少儿队员是否有培养价值是监护人和教练员注重的关键，因为运动学有其规律所以预见是存在的。但掌握这些技能的教练不会在书本上或者讲座上全盘抛出，因为这些含辛茹苦积攒的知识需要几十年的验证推敲与修正，那是不是只要投入几十年教学就可以获得呢，这也难说，周边就有干了“一辈子”也没能理出个头绪，找出根源说出理由拿出依据推论出规律的。你要是诚心实意的去求教，它还真说不出个子丑寅卯，那句慢慢干就掌握了或许不是谦虚是实话，就如茶壶煮饺子肚里明白倒不出来。只不过这慢慢干得需要多久，难道非要耗掉个五六年七八年才行吗？这样岂不代价太大，谁会用这么长时间去做无用功呢？
要掌握这些技能就需要很多资料积累和考量，而这些资料的积累需要实践中一步步去体验，省事点不行吗？行！我们可以从经历者的那儿去借鉴，它们遇到的顺畅与泥泞我们就可以选择学习选择避免，只要找对师傅事半功倍就可能。既然师傅们理出了成功的“模板”既然师傅们标示出哪些注意防范，我们去参考去研究去消化，教基础足球还是大有作为的，这作为运用得当就是文雅的受人尊重的绩效双收的优质职业，听听曾经我的队员怎么说：没有你的精心辅导我不会有今天的成功，可以说足球让我终生受益。请注意，这类评价可不是仨俩的...

（基础足球教学说容易的那是指健体性活动，伸伸腿踢踢脚等同于跑跑步无非就是多了一个球，有些人说的也在理，就是哄孩子玩。我是做衔接训练的是为职业球员做基础的，因此感觉教基础足球需要做足功课，还要不断的去学习，即便在职的离不开，也要想办法去自修进取。）