歼20总设计师杨伟的开挂人生，你要相信，世界上是有天才的

对于军迷来说，杨伟这个名字几乎和自己的家人一样熟悉了。作为中国最先进战斗机歼20的总设计师，他的自信和聪明才智大家有目共睹，杨伟和运20、轰20的总师唐长红、“中国万磁王”马伟明一样，都属于国之栋梁。不过，这样的国之大材在学生时代究竟是什么样的呢？近日，杨伟做客央视《百家讲坛》节目，讲述了他的过去，让大家感慨万分。

对于杨伟这样的天才来说，从小就是神童，大家不会感到意外。他15岁那年，以5门满分，1门99分的优异成绩刚刚参加完中考，然后干脆直接申请破格参加高考，结果出来的分数“秒杀”了很多高中毕业生。当时他的第一志愿是清华北大和科大的少年班，不过遗憾的是还是差了一两分。


要说天才就真的完美无缺吗？那倒也不是，杨伟天生就是色弱，这对他报考的多数专业来说是不符合身体条件要求的，无法就读。不过不幸中的万幸是，当时西北工业大学的招生老师咨询了飞机设计和制造专业的罗时钧老师，罗老师慧眼识珠，说色弱有什么，我也是色弱，招到我专业来吧！

于是，本来已经放弃大学、在高中读了一个月的杨伟，忽然又峰回路转，被西工大录取。杨伟开心地对小伙伴们说“拜拜啦，我要去上大学了！”

网友们纷纷感慨，这真的是开挂的人生啊。有网友评论道，如果当年杨伟考上了清华北大，说不定今天的中国就少了一位天才的飞机总设计师，而多向国外贡献了一个人才。

如果杨伟当初考上了清华北大，会怎样呢？
说到出国，话说当年军工行业最艰难的时候，杨伟曾经准备辞职去日本。那是1990年，当时他已经申请出国了，也拿到了护照，就差办签证了，最终还是宋文骢老前辈挽留了杨伟，并把歼10S双座型的研制任务交给了他。

杨伟院士和宋文骢老先生
对于年轻人来说，钱往往不是最重要的，最重要的是前辈的信任和支持，给机会锻炼，那种参与和领导重大型号研制的满足感成就感，是没有什么可以取代的。正因为如此，中国这才又出现了一位天才的飞机总设计师，所以杨伟一直视宋文骢先生为恩师，如果不是他的挽留，日本可就捡了一个大便宜。

如果杨伟去了日本，歼20会不会诞生在日本？


 从国外抄来别人已经淘汰的色卡检测方式，误检率极高，夸大了色觉异常的影响，导致国人真以为色盲、色弱是分不清额色，在高考、就业、驾驶上做了非常多的歧视性政策，其实绝大多数被色卡判为色盲、色弱人区分颜色都是没问题的，就跟近视一样，色觉也是应该有度数之分的，色卡就是让度数500度和50度人都判为色盲，这能一样吗？这些人不看卡，可能一辈子都不知道，结果因为这该死的色卡，毁了一生，中国应该全盘参考美、日、欧的检测方式和政策，去掉歧视性政策，


从国外抄来别人已经淘汰的色卡检测方式，误检率极高，夸大了色觉异常的影响，导致国人真以为色盲、色弱是分不清额色，在高考、就业、驾驶上做了非常多的歧视性政策，其实绝大多数被色卡判为色盲、色弱人区分颜色都是没问题的，就跟近视一样，色觉也是应该有度数之分的，色卡就是让度数500度和50度人都判为色盲，这能一样吗？这些人不看卡，可能一辈子都不知道，结果因为这该死的色卡，毁了一生，中国应该全盘参考美、日、欧的检测方式和政策，去掉歧视性政策，让俞自萍、曹愈、曹凯等伪专家去坐牢

顶，国家尽快取消不合理限制

1978年初中毕业时，歼20总设计师，中科院院士，天才少年杨伟先后报考了高中和大学。迟迟等不来大学录取通知书的杨伟，只能进入重点高中学习。有一天，只上了一个月高中的杨伟被喊出了课堂，父亲亲手递给他一封大学录取通知书交，那一年杨伟只有十五岁。录取他的，是杨伟的第七个志愿——西北工业大学。原来杨伟眼睛有色弱的问题，差点与西工大失之交臂，幸亏著名航空学家罗时均教授的坚持，杨伟才拿到西工大飞机系的录取通知书。1985年，杨伟以优异的成绩研究生毕业，分配到成都飞机设计研究所，杨伟院士以在对色觉要求极高的航空专业亲身学习经历，证明了所谓的色弱根本不影响走业学习，中国当前的色卡检测方式完全是伪科学

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、色觉检查图的绘制方法是一种骗人的小把戏。科学地说是采用了偷换概念的手法。该图的绘制方法采用了将受测者的色彩辨别能力偷换成对色彩明暗度的感知程度。由于这两个概念之间没有因果关系，科学至今也不能证明对色彩明暗度感知程度不同的人对色彩的观察是不同的，在这种情况下，这种色盲检查图的检查结果根本不能证实受测者的色彩辨别能力如何，其检查结果是无意义的。

目前我国在升学、入职、获取驾照等体检中将色觉检测图作为主要的色觉检测手段，事实上通过色觉检测图被得出色盲、色弱的人绝大多数不仅能够准确分红绿，还能准确分辨上百种颜色。 社会要有区分，不能一刀切， 关注色弱，取消限制。

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大家努力改变限制，很多限制不合理，色弱种类多，不能一刀切。换掉色盲检测图这种不科学方式。
不主动改变，等着所谓的专家去主动帮忙？用自己力所能及的方式宣传色弱改变社会偏见，很多职业色弱并没有影响，但还是被当色盲一刀切限制。对于色盲影响生活的应该给照顾。
事不关己高高挂起，但是不知道自己的哪一代孩子和哪个色弱携带者就结婚了。这都是轮回报应。所以善待别人就是善待自己。

从国外抄来别人已经淘汰的色卡检测方式，误检率极高，夸大了色觉异常的影响，导致国人真以为色盲、色弱是分不清额色，在高考、就业、驾驶上做了非常多的歧视性政策，其实绝大多数被色卡判为色盲、色弱人区分颜色都是没问题的，就跟近视一样，色觉也是应该有度数之分的，色卡就是让度数500度和50度人都判为色盲，这能一样吗？这些人不看卡，可能一辈子都不知道，结果因为这该死的色卡，毁了一生，中国应该全盘参考美、日、欧的检测方式和政策，去掉歧视性政策，让俞自萍、曹愈、曹凯等伪专家去坐牢，欢迎加入色盲色弱群，QQ号码：127276301

五、至于对明暗度的感知程度，科学实验已经证明“色盲”所感知的色彩明暗度同照相机拍摄的是相同的。即“色盲”所感知的色彩的明暗度是真实的。而“色觉正常人”所感知的色彩明暗度同实际物体的色彩明暗度不一致。根据这一发现，在二战中美国人选择“色盲”做轰炸机的投弹员。选拔空军中的投弹手变成了色盲检查图在美国的唯一用途。根据这一发现完全可以证实该图是伪科学，但是一些研究者却走到它的反面，他们没有否定他们的研究所依赖的这个检查图的伪科学性，而主观的猜测“色盲”只能识别黑白，不能识别颜色，走到闭眼不看事实的邪路上去。
六、“色盲”的分类完全是为了掩盖色盲检查图的伪科学性，而主观臆造的。有人将色盲分成十几种，但他们在现实的生活中却根本找不到例证。有些人现实一些将其分为三种，即全色盲、红绿色盲和色弱，说它“现实”只是色盲检查图能分出后两者，但该图是伪科学的，这个分类也无意义。世界上根本没有“全色盲”，只有盲人可以兼任“全色盲”，许多色盲是受这个检查图之害的结果，小的时候就说某个孩子是“色盲”，他对认识颜色就失去了信心，中断了对认识颜色的学习过程导致了“不认识”颜色的这个结果，而根本不是什么色盲。红绿色盲和色弱的区别实际上也不存在。只不过是不同的人在明暗的感知略有差别罢了，或检查时的光线条件不一样，而更重要的是认识明暗度不需要学习，而认识颜色却需要一个很长的学习过程，大多数人一辈子只能认识十几种颜色就算是了不起了。如果一个人从小就有人说他是“色盲”他这辈子就不认识几种颜色，因为他丧失了认识色彩的信心。 经过多次检查的人完全可以证明这一点，因为多数检查结果是不定的，今天是“红绿色盲”，过些日子检查就可能是“色弱”。其实说有“红绿色盲”的另一个原因是，这种检查图用来确定“红绿色盲”的图中所用的颜色根本不是纯红（如大红）和纯绿（如深绿），而是粉色，粉绿色或其他近似色，目的是在这类色彩中容易寻找到两种明暗度相同的颜色。其实，在实际生活中“色盲”在光线阴暗的条件下，常将深蓝色（如普蓝或藏蓝）误看成黑色，为什么不叫“蓝黑色盲”？因为这两种颜色印在纸上，检查的光线条件又不能太阴暗，完全可以看得清楚。“正常人”在光线条件更不好的情况下，也会将蓝色看成黑的，如果，天完全黑了，没有月亮，没有灯光，所有人都是“全色盲。”只不过“色盲”要求的光线条件略比“正常人”要好一点。
七、“色盲”根本不是“盲”，叫“色

看更详细的报道：https://mp.weixin.qq.com/s/WAT-0mHey2yk2gHjMjdvXA

说色盲检查图是伪科学是有充分根据的：
一、该图无法合理解释客观存在的事实，即被该图定为“色盲”的受测者，都能辨别各种色彩，他们的色彩世界同“色觉正常人”同样丰富。而设计者和其他研究者只能用凭空设想的色盲分类来自圆其说，说有的轻，有的重，这种没有任何客观数据能证实的东西来搪塞。
二、从有该图那一天起，直至今日“色盲”没有科学的定义，其分类也是极其混乱，无科学根据，只是研究者的主观猜测。该图发明时，只对色盲进行了大量的主观描述，这些描述只是依据“色觉正常人”对“色盲”的色觉进行的主观臆测，肆意夸大。根本没有对“色盲”给出科学的定义，而后人，多数也是绕道走，以为通过色盲检查图检查出来的就是“色盲。”

五、至于对明暗度的感知程度，科学实验已经证明“色盲”所感知的色彩明暗度同照相机拍摄的是相同的。即“色盲”所感知的色彩的明暗度是真实的。而“色觉正常人”所感知的色彩明暗度同实际物体的色彩明暗度不一致。根据这一发现，在二战中美国人选择“色盲”做轰炸机的投弹员。选拔空军中的投弹手变成了色盲检查图在美国的唯一用途。根据这一发现完全可以证实该图是伪科学，但是一些研究者却走到它的反面，他们没有否定他们的研究所依赖的这个检查图的伪科学性，而主观的猜测“色盲”只能识别黑白，不能识别颜色，走到闭眼不看事实的邪路上去。
六、“色盲”的分类完全是为了掩盖色盲检查图的伪科学性，而主观臆造的。有人将色盲分成十几种，但他们在现实的生活中却根本找不到例证。有些人现实一些将其分为三种，即全色盲、红绿色盲和色弱，说它“现实”只是色盲检查图能分出后两者，但该图是伪科学的，这个分类也无意义。世界上根本没有“全色盲”，只有盲人可以兼任“全色盲”，许多色盲是受这个检查图之害的结果，小的时候就说某个孩子是“色盲”，他对认识颜色就失去了信心，中断了对认识颜色的学习过程导致了“不认识”颜色的这个结果，而根本不是什么色盲。红绿色盲和色弱的区别实际上也不存在。只不过是不同的人在明暗的感知略有差别罢了，或检查时的光线条件不一样，而更重要的是认识明暗度不需要学习，而认识颜色却需要一个很长的学习过程，大多数人一辈子只能认识十几种颜色就算是了不起了。如果一个人从小就有人说他是“色盲”他这辈子就不认识几种颜色，因为他丧失了认识色彩的信心。 经过多次检查的人完全可以证明这一点，因为多数检查结果是不定的，今天是“红绿色盲”，过些日子检查就可能是“色弱”。其实说有“红绿色盲”的另一个原因是，这种检查图用来确定“红绿色盲”的图中所用的颜色根本不是纯红（如大红）和纯绿（如深绿），而是粉色，粉绿色或其他近似色，目的是在这类色彩中容易寻找到两种明暗度相同的颜色。其实，在实际生活中“色盲”在光线阴暗的条件下，常将深蓝色（如普蓝或藏蓝）误看成黑色，为什么不叫“蓝黑色盲”？因为这两种颜色印在纸上，检查的光线条件又不能太阴暗，完全可以看得清楚。“正常人”在光线条件更不好的情况下，也会将蓝色看成黑的，如果，天完全黑了，没有月亮，没有灯光，所有人都是“全色盲。”只不过“色盲”要求的光线条件略比“正常人”要好一点。
七、“色盲”根本不是“盲”，叫“色

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现在全球就是中国在限制了