少年纪事-----《一双绣花鞋》
大军子说得是对的，我是感觉到了害怕的；问题是，自己是一个少年，是逞强的时候，怎么可能会轻易地低头认输？脸上是绝对不可能露出来，毕竟逞能也是少年的一个特色。说得好听，是初生牛犊不怕虎；说得不好听，就是不知道深浅。
这让我想起了曾经发生的一件事情，就是有一次，我去幼儿园接弟弟放学，弟弟的老师们，讲起了《一双绣花鞋》。这些老师，很多都是下乡接受农民再教育的青年，也有是在大队附近的村人，在教育者好像是就仅仅存在一段时间的幼儿园。
那天下午，我放学了，就过去幼儿园。幼儿园所在地，就是普通的农村家院；我自然地进入，没有任何的阻拦。弟弟还没有到时间放学，就等待着。
弟弟的老师们， 就说起了抄写《一双绣花鞋》。
有一个老师说，现在还没有抄完。
另外一个老师说，还有不少么？
那个老师说，还有一些。
第三个老师说，你就讲讲吧。
第二个也说，你就讲讲。
这个时候的孩子，是很自在的，并没有人去管。
第一个老师说，好。
就说起了《一双绣花鞋》的故事。开始的听的津津有味，后来，这个老师就讲到了那个老师在学校批改作业，忘记了插门；突然一激灵，感觉到有人在盯着她；抬头一看，就看到了门上玻璃，有一双眼睛，印在了上面，在盯着她。这个时候，她立即起来，过去紧紧地靠着门。
当时吓得我是一激灵。只是我喜欢听故事，并没有离开，而是继续听着后面的。后面的故事在延续着；听到了最高潮的时候，就听到那个老师说，就抄到这里。
我喜欢看书，想要看看《一双绣花鞋》；只是过了很久，都没有张开嘴；因为我知道，即使是我借了，也未必会借到；即使是我相信我可以还给这个老师，这个老师恐怕也不可能会相信我的。
听到这个故事的后果是，晚上的时候，我都不敢看着窗，生怕有一双眼睛在看着我；即使到了灶间，都有些胆怯。这就是听着鬼神故事的结果。还有，最让人厌恶的是，就是《一双绣花鞋》的结局，到底是什么，后面的故事怎么样？
第一个老师讲述的时候，只是淡淡的说着，很多事情都没有交代清楚。我记得，就是那个女老师，在学校批改作业的女老师，最后也是一个特务；因为她的父亲是高级特务。
我想要知道，怎么就成为了一个女特务？她是老师，是教学生；如果是成为了女特务，怎么可能会害怕玻璃上面的那双眼睛？怎么会没有枪？女特务的枪在什么地方？这些都是萦绕着，挥之不去。