文章最开始发在汐苑，后来觉得更不下去了删除，现在重发。
以上这句话表明了这个作者是一个坑品不好的人，所以入坑谨慎啊大家。
还有一点，作者本人废话比较多，所以入坑继续谨慎啊大家。
最后一点，中秋快乐！

【第二章】
当天的实习结束以后，安欣做的第一件事情，就是回去喝杯咖啡嗨起来，今晚认真赶材料拯救一下垂死挣扎的自己。
然而上帝有时候就是这么公平，当它给了你一个酷爱拖延的性格的时候，还会不忘记给你一个喝了咖啡也能一觉不醒含笑九泉的体质。
尤其是在她看到，没有写的报告足足有30篇这么多，而且每一篇报告都需要引用各种文献资料，而写这个的“教育专家”安欣是一节课都没有认真听过，对专业知识和原理的掌握技能约等于零的情况下。
朋友，或许，你知道绝望的滋味吗？
心理的压力转化成看见报告的表格就会眼皮打架的困意，刚刚喝完的咖啡的存在感彻底变为0，于是安欣决定，先睡到十一点半，然后脑袋清楚了再起床继续写。


是的，接下来的事情简直是意料之外情理之中，十一点半手机的确尽职尽责地响了，但是安欣也本性难移地直接在睡梦中按掉了。
于是，在真正醒来的时候，闹钟已经认真地指向了7.30 这个看起来很美好，但是如果不立即起床出门的话，实习就会迟到的数字。
安欣的脑袋里面只出现了一句话，现在找根白绫还来得及吗？【无可奈何微笑脸】


由于这个学校变态的实习要求（一天都不能旷掉实习，否则直接挂科），以及安欣此时的身体状况（可以上山打虎的健康），没办法开请假条请假，所以即使folder里面空旷到没有半点东西可以展示给学神导师的，安欣也只能不敢有丝毫旷工的迹象争取宽大处理地直接出发去实习中心了。


实习的日常要求是，只能和小朋友们认真地玩耍（划去，教学），在玩耍的过程中跟随小朋友的兴趣进行教学，而自己学校要求的相关文件必须在实习结束之后写，因此从实习开始的那一刻起，安欣就彻底失去了赶作业的可能性了。在实习中心的每一分每一秒，都变成了凌迟处死的每一刀。
九点半整，温柔的实习中心的小姐姐过来告诉安欣，你的导师到了，她正在会客厅喝咖啡，要你拿着自己的笔记去见她。
恩，翻译成中文就是，死期将至，好自为之。


在经历了每一步走向会客厅都希望突发地震火山泥石流，却世界和平，上帝微笑地送上世界很美好，但是我知道你很狂躁的祝福的情况下，安欣终于见到了自己一直很喜欢的但是此刻却一点都不希望看见的Rachel小姐姐。
安欣内心os：啊，小姐姐还是那么好看，妆容一丝不苟，坐在沙发上安静地打着字，就连坐着的时候也是端庄的样子，一头银发和自带的气场像极了穿Prada的女魔头，但是是极其温柔的那种版本。
是的，即使是死到临头，安欣也是需要先迷妹脸地欣赏一下这个她最爱的老师，再顺便在心里继续做老师的小迷妹的。


Rachel看到安欣走过来了，笑着问她：“这几天实习的感觉怎么样？还适应吗？”
安欣强撑起一丝微笑说：“还。。。还好。”
Rachel感受到小孩的紧张，一开始以为小孩是害怕自己的教学活动不够专业，毕竟上学期小孩的这门课的成绩不错，根本就没想过是观察报告只写了小于两位数的情形，于是想着先看看她的笔记再给出一些教学意见就结束这次的实习视察。
Rachel笑着看着安欣，问：“你的笔记呢？给我看看，我看一下你哪里还需要改进。”
听完这句话的安欣吓得手上的笔记滑到了地上，然后手忙脚乱地捡起来，Rachel感受到了小孩的不安，再看安欣的时候，脸上已经带上了一丝严肃，问到：“你不会，还没有做完吧？”


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写到这里的时候回想到自己好几次没有完成作业，然后老师当天就要检查的时候，打字的时候还是有几分手抖的。。。

【第三章】
“拿来。”Rachel的脸色冷了几分，看着小孩，伸出手。
安欣一抖，Rachel看到小孩的反应心中疑惑更甚，到底是写的有多差吓成这个样子？安欣战战兢兢地递过去自己的笔记，Rachel对着学校发下的实习要求的文件一个个查过去，前面一两天的还能看，后面的观察和笔记用一片狼藉来描述都是客气的，Rachel很快地翻完了剩下的部分，合起笔记本，放回桌上，在安静的会客厅发出不重不轻，但是绝对足以让安欣的畏惧迅速扩大的声音，问到，“这就是，你的笔记？”
安欣内心飘出很多弹幕，说是还是不是呀？有没有标准答案？完了完了大神发火了，第一次看到大神发火意外地觉得很好看好有气场。。。


Rachel看出小孩飘忽的思绪，这种情况下还能愉快地走神？！心中怒火更甚，于是加重了声音，“说话！”
安欣吓得回了神，本能地回应：“对不起。”
Rachel用指尖点了点笔记，接着直视小孩，说道：“我不认为这应该是你的能力呈现给我的东西，安欣，我很失望。”
失望两个字一出，安欣感觉自己就像是一个即将掉落深渊的人，连最后一双救她的手都失去了一般，一种无力感瞬间涌上心头。
Rachel放佛没有看到安欣状态的变化，问安欣：“今天晚上几点结束？”
安欣一愣，然后回答：“今天来的比较早，下午4.30就可以结束了。”
Rachel公事公办地说：“作为你的实习老师，今天的情况我很不满意，一张警告，下周我会再预约幼儿园过来检查。作为你的老师，今天实习结束后给你一个小时整理好你混乱的思维，5.30过来我住的地方。我们，谈谈。”
安欣还在内心把下达的命令一个个整理清楚，听到“谈谈”这两个字，立马抬头看向Rachel，看到老师严肃的神情又心虚地转过脑袋，然后说了一句：“是，我知道了，辛苦老师了，我很抱歉。”
Rachel听到回复，点了一下头，写完了警告通知单，拿给安欣，收起文件，和实习中心的老师们打完招呼后离开了幼儿园。


剩下的半天时间，安欣都是在紧张，不安和愧疚中度过的。她知道实习是很重要的一门课，挂科意味着有可能延迟毕业以及下学期还有一门课程无法选，也知道这件事情完全是自己的拖延症造成的，但是终究是没有办法承受很崇拜的老师的那一句“失望”。
回想自己入学到现在，比较起上学期的实习，这学期终究是多了一些侥幸和轻浮，以为随便混混也能和上学期一样，获得一个还算看得过去的成绩，然而现实的巴掌总是来得最及时的，侥幸和小聪明做不了每一次过关的护身符，倒可能是通往堕落地狱的直达车。
下午迷迷糊糊地混过了实习，老老实实地回到办公室整理了自己的所有资料，看完了自己都想踹自己两脚的笔记，看了一下时间，开始出发去老师家。




【第四章】


走在去老师家的路上，黄昏阳光正好，不过分热情也不高高在上，像极了老师带给人的感觉。如果有一种天气可以来形容一下Rachel老师的话，安欣想，应该是初秋的晴天。有清清冷冷的风给浮躁的人以清醒，有暖暖的阳光给独行的人以安慰，也有广阔的天地给迷茫的人以方向。和这样的人同行的心情，大概是那种，我见识过光风霁月的君子，哪怕外界喧嚣，也能认真地在自己喜欢的领域里开疆辟土，哪怕我在日后并不会在这个领域和她一起征战天下，在未来的日子里，我也愿自己脚踏实地不断前行成她的样子。成长时期能够看到这样的人真实地存在自己的生活中，是一件运气好到就像是随意在陌生城市吃一顿饭，结果发现这家店是一家百年老店只有当地的教授级吃货才能寻觅到的，幸运的事情。
翻译成文言文就是运气很好的意思。


到了老师家，吃过晚饭，收拾好碗筷，安欣乖乖去书房找老师开展双边会谈。
有多乖呢，大概是，白白糯糯的小兔子轻手轻脚不敢发出一点声音，连两只耳朵都要扎成蝴蝶结避免走路的时候一不小心划拉下什么瓶瓶罐罐的那种乖。
Rachel看到一犯事就迫不及待变成那种胸前的红领巾都干净整洁地找不出一丝褶皱的三好学生样子的安欣，就又好气又好笑。
“说说吧，你的实习怎么回事？”
“我。。。我昨天”
“抬头！畏畏缩缩的像什么样子！”看着小孩的站姿Rachel的气就不打一处来，所谓有错就要认，挨打要立正，对于Rachel来说，既然是自己因为没有安排好而犯下的事情，就要有承担后果的勇气。不管这个后果有多么糟糕，人总不能，只在顺境中才做得到抬头挺胸。
“是”，安欣重新调整好站姿，回答“昨天晚上我本来想写的，但是太困了就睡过去了。”
“我问的是这个？”Rachel的脸色和声音更冷了几分，指了一下墙角，“先去站半个小时，好好整理下你不清楚的脑子，下次问话要是还是这么答非所问，就没这么容易了。”
“是。”安欣移动到那块和她进行过无数次深情对望眉来眼去的专属墙角，开始好好探索自己的问题。


昨天晚上真的很累啊，紧绷神经实习完，回家后又要赶笔记，可是笔记真的好多，要写完就没法睡了，哎呀之前真的是不该拖延的，可是我又没有办法，上课那么累还要两天整实习，周末就只想睡一会，可是有时候还有论文要赶，我知道我没有那些大神厉害可以按时完成一切还能得到爱的表扬，我能够不挂科就是祖上积德回家后要全家去寺庙还愿了，怎么读个研这么累啊，我为什么要选择这个学校啊…….
以上来自安欣真实内心的全纪录，省略号的出现是因为这个时候Rachel老师砸了一本书到了安欣背后，强行打断了她的反思。


“你这个样子，是觉得学校的要求苛责了你？”Rachel站在安欣背后，平静地问。


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写黄昏的时候突然想到一句话，人言落日是天涯，望极天涯不见家。
愿每一个在外漂泊的孩子，终能归家。
愿每一个无所依靠的孤独灵魂，终能找到心安之处。

第一章又被抽了，无语了，今晚不继续发了，明天继续

【第五章】


虽然背上还是很疼的，但是在这种时候安欣还是没有胆子去纠结到底砸过来的是哪本书，砸到的是背上那几块肉。听到老师不善的语气，不是个傻子的安欣立马摇头，“不、不是。”说到后半句，却还是带了几分委屈地说，“是我不够努力”。
Rachel听到小孩回答中藏不住的委屈，心底想着，还真是个孩子，却还是继续严肃地对小孩说，“这样吧，剩下的时间你只想一个问题，你打算换学校或者换专业吗？”说完这句，Rachel没有继续等待小孩的回复，重新走到桌前阅读专业文献。


安欣想着这个问题，第一个反应当然是不能转专业或者学校，也不想转，可是老师肯定不是要一个答案这么简单，于是想着老师为什么会这么问，突然想到老师砸书过来的时候，说的那句“苛责”。说实话，和其他一些学校比较起来，自己学校的要求算是难读，然而老师想要告诉自己的，或许并不是这件事难不难，而是这件事，自己有没有选择。
没得选啊。专业不能换，学校也不想换别的学校将就，那说到底，不就是没有办法说学校苛责了吗，因为无论是多难的课业，都只是自己选择的而已。
安欣长长的呼出一口气，想要平复一下自己的心境，却还是禁不住在内心深处绵绵不绝冒出来的委屈。你看，有时候就是这样，在外面没有人呵护，必须自己面对风霜的时候，再困难也能自己一个人理智清醒地挺过去，可是一旦有人依靠有人心疼的时候，哪怕知道自己有问题，却还是想你先抱抱我，再说我做的不好。


时间过得很快，用小学生命题中的热搜话语来说，就是光阴似箭日月如梭，半个小时一下子就过去了。
“过来。”Rachel对小孩说。
安欣先小幅度地动了动自己的双腿，然后不敢磨蹭，走到老师的桌前，强迫自己在对方强大的气场下抬起头，看着老师。
“说说吧。”Rachel用手指点点小孩的实习笔记。
“我不想转专业或者是学校，这次是我自己对自己太放松了，学校布置的实习任务的确不少，但是如果安排合理的话，本来是可以完成的，是我的错。”安欣回答道，“我不该一开始将问题归咎于自己昨天没有做完，因为是之前没有及时完成任务，才导致昨天一天晚上无法完成的。”
“恩，今天的事情打算怎么办？”
安欣深吸一口气，说：“我今天开始补实习剩下的笔记，周五下午没课，我去跟实习的幼儿园联系进行一下午的义工活动，把其他能够补齐的任务尽量补齐，在您再次过来检查之前补齐（按照学校的规定，如果发了警告单第二周学校会安排老师来再次检查）。”
“还有呢？”
“啊？”安欣愣了，想着自己提出的方案应该是没有问题的啊，是哪里还遗漏了什么？
“这是你对你学校要求的交代，作为你的老师，今天的事情，你不应该给我个交代？”Rachel看着小孩，认真地说。
“我。。。我让老师失望了，对不起。”说到这里，安欣的眼睛红了。
Rachel叹了一口气，走到小孩面前抬起手，安欣努力控制住自己不往后退，却是被老师揉了揉脑袋，于是安欣的眼泪更控制不住了，像是要把所有的恐惧愧疚不安都变成眼泪扔出身体一样。
Rachel抽了几张纸巾递给小孩，缓缓地说，“我知道你心里委屈，可是读这个专业的，谁不是在很认真地坚持的。挂科率就在那，能从第一个学期坚持到现在的，谁都不是傻子，可是哪怕所有的人都很努力，还是有人要挂。别人都在为了让自己不掉下拼命往前冲，这个时候你放松说你需要休息等一下，是等着和下学期的学弟学妹们一起重修吗？”
安欣听完拼命摇头，“不、不是的，我不想挂科。”
“那你现在是在做什么，用尽全力都不敢说一句一定可以过的实习，你还敢给我三天打鱼两天晒网地混日子”，Rachel越说越生气，说到后面提高了声音，严厉地质问小孩：“今日事今日毕，你小学语文课本上的名言警句是要我在研究生阶段再帮你注上拼音一个字一个字教你吗？！”


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说好的（和谁说好了）两更，即使吃火锅吃到辣翻了也要更完【认真脸】。
我怎么写的这么慢还没写到拍。
今天天气好冷，话说你们对于这些个人物有啥子疑问什么的尽管提啊，我第一次写原创，也不知道编的（划掉）合不合理。
Rachel老师的设定是在我们国家进行过一段时间的教育了又去国外读大学一路奖学金到phd的老师，这样以后嘲讽安欣九年义务教育白上了就有现实依据了。
两个人的相遇之后再说，因为我现在还没有想好要怎么遇见。
我真的很喜欢摸头的动作啊，每次安慰周围的小朋友都会说摸摸头。






【第六章】
安欣听完，眼泪就像是江南皮革厂倒闭后的皮鞋一样，用尽生命的力气疯狂甩卖。
Rachel耐心地等小孩发泄完情绪，等小孩抽抽搭搭地哭完以后，用平静地像是机器人的心电图一样的声音问小孩：“这件事情，怎么罚？”
听到这句话，安欣抖了一下，对于挨罚的不好记忆立马像流量明星的粉丝一样层出不穷地涌出来，好像进了Rachel家只要是被罚就没有一次不是哭得像是听到很久之前偷偷喜欢自己的男神说“我真的曾经喜欢过你”一样撕心裂肺。
客观地来说，其实主要不是疼哭的，恩，是疼得太厉害了才哭的。
对于这个问题，安欣愣的时间有点长，Rachel曲起好看的手指，敲敲桌子，成功地制止了小孩沉睡在自己的思绪之中假装鸵鸟，听到敲桌子的声音，安欣又一抖，下意识地用紧张地就好像是被黑粉掐住了脖子的声音说：“我…我不知道，老师定吧。”
Rachel围观着小孩的害怕，在心底笑了一下，说：“我定？把戒尺拿来。”
“是。”安欣拿过戒尺，递给老师。
Rachel一下下轻轻在手心敲着戒尺，看着小孩的呼吸随着戒尺的起伏越来越急促，并不急于宣判，想着吓吓她也好，至少可以老实一段时间。
过了一会，Rachel说：“我最讨厌的，是得过且过的态度。”
听完这句话，安欣内心一沉，这次的事情，老师果然还是很失望的，心里对自己的否定又增加了几分。
Rachel继续说：“我知道一个人在国外，很容易迷失自己原本的方向，特别是每个人都在忙自己的事情，外界环境也相对轻松，并没有任何人催促你成为一个特定的角色的时候。但是这不代表，你就可以浑浑噩噩，不思进取了。我不管你对自己现在的状态的定义是做自己还是随性，该你做的事情你没做好，就是懒。二十下，自己撑着。”
老师的每一句话，都像最精准的手术刀一样，让安欣无处可躲，有些话明明她很想辩解，但是却发现自己一直骄傲的贫嘴天赋在老师这里毫无用处，不是不想说，而是对方说的比自己认识到的自己还要深刻，所以没得辩。
骄傲和自负的外壳被一层层敲掉之后，她才发现，自己原来就是个懒惰还不自知的孩子。
Rachel等着小孩慢慢消化，然后看着小孩一步步挪到桌子旁边撑好，于是拿起戒尺，不带半分情面地拍上去，第一下，就成功让小孩破了音。
剩下的二十下，每一下都保持第一下的力道，成功地让小孩在结束的时候全身冒汗，还哭得上气不接下气。
为什么一共是二十一下？因为在第五下的时候，小孩疼得都哭出来了，说了一句：“五，老…老师”，Rachel不带任何感情地直接截断了小孩求饶的话头：“闭嘴，我不想听到任何多余的话，这下不算。”
于是小孩哭得更厉害了，但是迫于Rachel强大的气场，一边哭一边在内心喊疼一边还不忘报数。
结束之后，Rachel把小孩扶起来，说：“回去之后不用上药，好好长长记性，之后实习的时候，每天邮件发给我你的任务完成情况。做了小孩子才会做的事情，就不要怪我像小孩子一样限制你的自由。”
安欣低头，应着：“是，谢谢老师教导。”

【第八章】
Rachel听完小孩的陈述，说不出是震惊比较多还是生气比较多，她站起身，走到安欣面前，看着小孩，一字一顿地说：“你，再说一遍。”
安欣看着自己老师从来没有出现过的严肃的样子，吓得感觉舌头打了十个蝴蝶结，但是又不敢不回话，于是更紧张地重复了一遍：“数学的论文，挂、挂了。”
“啪！”Rachel盛怒之下直接给了安欣一巴掌，安欣被打得别过脸去，这是她第一次被人打脸，眼泪一下子就止不住地流出来，她低下头，Rachel直接用手用力抬起她的下巴，逼着小孩直视自己的眼睛，对着小孩说：“你到底，还知不知道自己在干什么。”
Rachel的生气是有道理的，她清楚安欣的程度，如果是认真写的论文是不可能出现直接挂的情况的，加上这个数学的论文，她记得安欣是在交论文的当天下午才开始写剩下的1500字，当时她让小孩交另一个布置的任务，小孩慌慌张张地说自己还有论文没写完，问道还有多少个字没有动笔的时候，小孩报出的数量差点让她直接开车去小孩住的公寓动手，不过好在当时是按时交了，罚了小孩抄一遍古文小惩大诫后，就没有再追究。
当时的Rachel想的是，小孩应该是之前一直在看文献，所以动笔晚了，否则也不可能那么短时间赶完论文，既然最后没有迟交就不必太拘着她，吓吓小孩就好，加上那段时间事情也多，就没有细查小孩的文章，觉得毕竟是研究生了，肯定有自己的分寸，哪知道她是赶交了一篇会挂的论文，真是不知所谓。
而安欣这边则是慌张、害怕加后悔的混合体，首先是老师从来没有发过这么大的火，而且也从来没有在生气的时候动手的先例，所以让她很紧张也很害怕，其次是第一次出现论文挂科的情况，她之前一直没想过挂科会这么近，一想到这个挂科可能带来的延毕的影响就觉得后悔自己当时写论文的时候浑浑噩噩的态度，想到这里，一开始被老师狠罚的委屈也消失了一些，只恨自己不够用功，连做学生的基本任务都会做错。
两个人各怀心事，一时间空气都识趣地屏气凝神，降低自己的存在感，这个时候，还是Rachel先打破了沉默的状态，她深吸一口气，告诉自己一定要冷静，但说出来的话，感觉是带着来自千年寒冰最底层的温度一样：“你还想读吗？”
安欣先是一愣，确定自己的中文听力系统没有全线崩坏，然后立刻点头，想到不能不回话的规矩，立马说：“我读的，读的，老师，我现在就回去重新写。”
Rachel想着让小孩将功补过也好，至少看这次修改后的论文过不过再处置，于是对小孩说：“现在把你的电脑拿过来在书房跪着写。”
安欣看着老师不好的脸色，唯唯诺诺地说：“是，我马上去拿。”便走出了书房。
回到书房的时候，Rachel已经开始忙自己手头的事情了，小孩去墙角搬来小桌子，乖乖地跪在书桌前打开文档慢慢修改。安欣想到最开始跟着Rachel的时候，因为性格浮躁，经常被罚跪着好好自省，但是一般就20多分钟Rachel就会心软了，觉得够了就会让自己起来，这次想来老师也是太生气了，就直接罚了跪到修改好论文为止。想到这里，却是不敢再继续走神，端正了身姿改正自己那篇前言不搭后语的论文，以免再惹祸上身。




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天干物燥，适合拍小孩。
被打之后委屈的消失不是小孩懂事，是因为到了这个年纪，已经不是需要很多讲道理的时候了，道理都懂，只是人性之中本来带有的一些不好之处，会让她心存侥幸，而Rachel的存在只是让小孩清楚每一条界限不可以碰，让她怕到不敢再去做。
其实圈子被视作游戏也好，角色扮演也好，于我而言，更重要的是在这种关系中，彼此双方的成长。换句话说，如果是管教而非纯实践，那么这个关系中被动的角色，她愿意承受的惩罚，是因为她心底对自己是有要求的，她希望通过外界的力量帮助塑造自己，而不是任由自己内心本来的懒惰和贪婪让自己变成自己讨厌的样子。
一家之言，经不起推敲，欢迎一起讨论。


【第九章】
打开自己的那篇论文，先大略浏览一遍的时候，安欣的内心一次又一次地对自己发送着王宝强“啥啥啥，这写的都是啥”的表情包。想到当时急着凑字数，而要求写的“实习过程中数学课程的教学设计以及反思”自己又在实习的过程中各种拖延，根本没有实施，所以这篇论文用严谨的话来说，就是胡编乱造出来的，于是这篇论文的质量真的可想而知地可以用一句大义凌然的话概括，那就是“我不挂谁挂”。
改论文的过程比较快，只是按照这门课的老师在论文中批改出来的要点进行修改，但是小孩想着Rachel一会一定会检查修改的效果，因此就格外小心，直到改到格式都挑不出一点错误为止，这样一来，就过了很久。
做完之后，小孩悄悄地动了一下腿，之前一直把所有的心思放在论文上面，在压力陡然减退的时候，才感觉双腿似乎没有了知觉，动了一下之后，又麻又痒又疼的感觉才渐渐浮出来。感觉到安欣的动作，Rachel从书桌后面慢慢走过来，问道：“弄完了？”
安欣一听到自家老师的声音，立马吓得回过了头，说着：“是、是，改好了。”
Rachel拿过小孩的电脑，移到书桌前，打开文本一行行看过去，整体的问题不大，想着看一下这门课老师对于原论文的评价，怕有什么点遗漏的地方，结果看到小孩的原始论文的时候，眉头越皱越深。
看完之后，Rachel把电脑合上，用可以冻死北极熊的语调对小孩说：“你过来。”
北极熊孩子安欣听到老师口气不善，以为是自己修改的论文出了问题，怎么会想到是老师看了之前的那一篇论文，可是想着自己已经很认真地修改了，要是还有问题也不能是自己的能力范围之内可以解决的了，于是全身上下写满太委屈地扶着墙一步步地挪到老师面前，还没开始说话，就已经掉下泪来。
Rachel看着眼前小孩的样子，心想着小孩子怎么变得越来越娇气了，于是用能冻死北极熊孩子的更冷的声音说：“怎么？这件事情你没错吗？”
一听到老师的恐怖声音以及预示着老师现在心情更加恐怖的声音内容，安欣内心的防线全线崩溃，一边哭一边断断续续地说：“没有，我、我知道自己错了，可、可是、可是我都已经认真在改了，但是还是写不好的话，我、我也没办法了，可能就是我、我比较、比较笨吧。”
说完这些，不知道是被吓唬的成分比较多，还是委屈的成分比较多，小孩哭得更凶了。
Rachel内心充斥着“论信息不对称把小孩屈打成招的可能性”，暗暗地叹了一口气，一开始被小孩之前人神共愤的论文气得气喘吁吁（我也不知道为啥突然脑袋冒出这个词语）的心情渐渐平复了很多，缓了缓情绪，说：“我气的不是你修改后的文章，我气的是，刚刚看到了你修改前的文章，你居然写成这样，就敢上交了。”
说到后面，刚刚平复的心情又等闲平地起波澜，而且是波澜壮阔的那种。
小孩一听说老师已经看到了自己修改前的论文，内心的心虚和紧张把她吓得后退了两步，牵动了膝盖和臀上的伤，轻呼了一声又马上闭嘴。
Rachel看着小孩心虚的模样，便更控制不住自己对小孩的生气和失望，一字一顿地说：“本来我今天是不想再动你的，但是” Rachel把桌子上还没有收进去的戒尺狠狠地往桌面上一拍，成功地发出了把眼前的小孩吓得呆住的声音，接着说：“你之前的论文告诉我，你太欠教训了。”
“我…”安欣张了张嘴，但是却不知道要说什么，于是只能重复那句在所有检讨中一直霸榜热搜的：“对不起。”
Rachel用戒尺指了指身前的书桌，说：“五十下，老规矩，我不想听到除了报数以外的声音，也不想费力气去纠正你挨打的姿势，如果你今晚还想出这个书房的话。”


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我已经努力写长了，然而还是没写到拍，这样虽然很尴尬，但是好在还有后文可以写拍啊，这样不就是“未来可期”了吗【摊手】
今天看到一个问题，有人说，如果活着不开心，那为什么还要活着。
看到了一些回答，大概明白了，不开心的原因是因为我们给自己设置了很多限制，被世俗框定了开心的意义，而这种开心的意义并非是我们内心真正认同的，比如世俗对于人生赢家有很多物质上的规定，但是可能有人就真的只是追求精神上的富足，那么在周围人都在追求物质上的富有，被别人羡慕的生活的时候，自己就难免会犹豫，会被周围的环境否定，如果内心不够坚定，就更容易迷失自己，逼迫自己去追求另一个不喜欢的目标。
那么即使得到了，又怎么能说是真正的开心呢。
“心为形役”值得悲伤的是，自己做的事情并非是内心认同的事情，所以才会在做这件事的时候，产生疲惫和自怜的情绪。
虽然找到自己内心认同的事情会是一个艰难困苦的过程，但是于我而言，也好过被周围的眼光带着走，把自己框进别人设好的模板中。
所以新的一年，希望自己能够更勇敢，更坚定吧。


【第十章】
安欣吓得连哭都不敢继续哭了，她不知道现在这个状态接下来的五十下要怎么挨，但是她直觉的是，老师肯定不会放水，说个数字只是吓唬吓唬她。有一种，即使是照着老师的规矩乖乖挨完打，也是走不出去这个书房的感觉，出去了也是被抬着出去的吧。
Rachel看着小孩发着呆，一戒尺直接抽向小孩的身后，逼她从回忆里面清醒过来，小孩猝不及防挨了一下打，立马回过神来，看着老师不好的脸色，像个复读机一样地又说了一遍“对不起”，然后乖乖趴在了桌面上。
“裤子，我不想打伤你”，Rachel用戒尺点点小孩的裤子，声音难得地带了一点温度。
安欣这个时候乖的连内心都不敢发送“打下去的时候不就是已经伤了”的弹幕，脸红的像是把胡萝卜泥抹在了脸上当面膜的小兔子，乖乖地按照老师的指示照做。虽然碰到伤处疼得皱起了眉头，却也是只敢倒吸几口凉气，不敢发出多余的声音。
Rachel看着小孩身后日出江花红胜火的伤，心里有几分后悔报出了那么高的数字，但是想着这件事情怎么罚都不为过，一定要让小孩记住教训疼到不敢再犯，便使出七分力气，动作完成度百分之百地让小孩立马带着哭腔报出了“一”。
剩下的每一下，对小孩和Rachel彼此都是折磨，小孩要用自己仅存的理智控制自己认真报数，Rachel要一边给小孩缓冲的时间，一边保证每一下她都能够真正记住，也算是一种折磨。
到第二十七下的时候，小孩已经有点偏离桌子，抓着桌沿的两只手再也没有了力气，经过了挨打，修改论文的折磨，加上惊吓，整个人的力气似乎已经要用尽了，汗水和泪水止不住地流下来，就好像下一秒钟就要滑倒一样，但是还是乖乖地用比之前微弱的多的声音报着“二、二十七”。
Rachel看着小孩已经要到极限，于是走到小孩身边，按住小孩，很快地抽了三下，还未等小孩从疼痛中反应过来报数，直接说：“行了，剩下的二十下周末再算，明天还有课，今天就暂时放过你。”小孩听到这句话，整个人就像抽掉了骨架一样，软软地趴在桌上，Rachel皱了一下眉，但是想着小孩今天受到的教训够多了，就没有再计较，柔声说着：“我扶你去房间，你自己收拾一下，就准备休息吧。”
小孩听着老师终于恢复到温度的声音，也不敢再继续赖着不动，轻轻点点头，整个身子靠着老师回到了房间。进房间后，Rachel就出去拿药和冰袋了，安欣简单地洗漱了一下，便把整个身子沉到了柔柔的床上。
拿完药后，Rachel推开门，小孩听到老师进来的声音还是很紧张的，但是却没有了认真听讲的力气，整个人昏昏沉沉地趴着，享受着老师润物细无声地上药方式，便迷迷糊糊地睡着了。
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强迫症患者因为抽楼一章章删了重发。
然而还是被抽了。
就在这里完结吧，故事终究是落了俗套，把两篇番外更完就结束啦。

【番外1— 有毒的学姐】
“叮” 安欣刚刚结束一天的课程准备回家，手机突然发出了短信提示音。打开手机，看到老师的信息：下课后来我家。
看到这句的时候安欣立马紧张地在脑袋里面过滤自己最近的言行举止，重要的事情过滤三遍之后想着应该也没有做错什么，于是战战兢兢地打下“好的”在输入框，还没有发送出去，立马收到了来自老师的第二条信息：你学姐回来了。
故，意，的。
安欣内心冒出一条条黑线，明明可以缩写成一条信息，老师却刻意分成两条发，还在中间间隔了几分钟让自己好好反思是不是又有哪里没有谨言慎行惹到这位大神了，想到这里，安欣在“好的”后面加了一个🙃的表情发送出去，Rachel看到小孩的回复，想到小孩看到第一条短信会出现的忐忑，勾起了嘴角。


“小安安回来啦，来，让我看看有没有长高高~”
刚刚进门，就听到了热情跳脱的学姐游离的声音。
“这位朋友，请你控计你寄几，纠正一下，我已经过了长身体的年纪了。”
“我看不是啊，毕竟，横着长也是长身体啊。”
“学姐，你一次不怼我，是不是就会胖十斤啊？”安欣故意加重了“胖十斤”这个带着画着重点符号的诅咒词语。
“哇，小安安你抓住了重点诶”，游离用更真诚的语气回答：“是有可能会胖十斤变成你现在这个样子的呢！”
于是，玩家游离收获宠物“气鼓鼓的安欣”一个，掉落率百分之十。
玩家游离和玩家安欣同时收获“内心翻白眼，嘴上笑嘻嘻”的恶魔Rachel一个，掉落率百分之百。


两个人中国有嘻嘻哈哈地吃饭，Rachel在旁边看着两个小孩闹腾，细嚼慢咽地吃着，突然，安欣问道：“学姐啊，你怎么这次回来这么早？”
游离一愣，先是状似无意实则心虚地看了自家老师一眼，看到老师同样带着探寻的目光立马吓得转移视线，然后对着安欣说：“放假嘛，这次比较早一点。哎呀你多吃点东西，你看都要过年了你还长不胖，那今年过年我要拿谁的肉去祭祖啊？”
安欣愤愤地说：“拿你自己的肉，你才是猪！”于是两个人又开始了礼尚往来的幼稚斗嘴游戏。
Rachel看着游离的样子压下心里的疑惑，没有继续在这件事情上细细追究，虽然她觉得游离今年回来的时间和往年不一样，而且这次没有提前打招呼突然回来了，但是她也只当做是小孩子心血来潮想过来玩几天，而且在饭桌上，她也不想制造紧张气氛影响小孩子吃饭，所以就想着一会吃完了以后再好好和小孩聊聊天。


吃过晚饭，三个人收拾好后，从餐厅移到了客厅，一边吃水果，一边看电视聊天，这个氛围简直和谐地堪称三人相处模式中的新闻联播模式。
聊了一下安欣的学习，Rachel对着游离说：“你这次回来多久？你们那快开始寒假班了吧。”
游离说：“老师不喜欢我在这玩啊，怎么刚来就赶人啊？”
Rachel看着小孩答非所问的样子，皱了一下眉，声音冷了几分，说：“别打岔，你是要我当着你学妹的面教你怎么好好说话吗？”

【番外二— 被拍的有毒的学姐】
游离一听这句，往事带来的不好回忆立刻像是提线木偶的线一样，把她从沙发上英姿飒爽地提了起来，看着老师不好的神情，立刻知道了今天的这件事情，不说清楚是别想蒙混过关的，于是小心翼翼如履薄冰地回复面前厚厚的冰山的提问：“我自己也不知道待多久，还没有买回去的票。”
这下不仅是安欣惊讶了，Rachel也难得地露出了惊讶加疑惑的表情：“什么叫不知道？你们公司现在正是忙的时候吧，会给你无限批假？”
“会的，吧。”支支吾吾避重就轻的游离继续万死不辞地上线，“老师吃点水果，夏天挺干燥的您要多补充水分，就当是打体内水光针了。”
“安欣”，Rachel老师突然严肃地cue了一下满脸满头都是问号的假装是空气的小孩，小孩一听见老师在call自己，立马在内心给老师打call一般真诚地希望自己不要变成被殃及的池塘小鱼，站起来等候老师的吩咐。
“去书房帮你学姐把藤条拿来，我陪你学姐说说话。”平静的语调简直是我现在只是看起来没有生气，但是你猜猜我现在到底是不是真的生气，的最好代言。
“啊？哦，不对不是哦，是，是。”安欣小朋友也被吓得传染了语无伦次，不敢质疑老师的决定地直接去了书房准备卖了有毒的学姐。
而现在，处于事件c位的游离内心正在考虑着这个点去机场定明天一早的机票来不来得及，以及哪怕来得及自己这么怂也是没这个胆子去做这件事情的，于是不敢花时间乱走神，乖乖站在原地，想着一会怎么用和平方式解决双方存在的巨大冲突以及分歧。


就这一愣神的工夫，安欣就把藤条拿到了老师面前，Rachel伸出手，安欣支支吾吾地说：“老师，学姐她…”
Rachel直接截住了小孩的话，两分玩笑八分严肃地说：“怎么？怕我打轻了，想先帮你学姐求个情？”
威胁加危险的语调吓得安欣咽了一口口水，知道此地不宜久留，还是换个地方帮学姐祈福的好，然后用紧绷的语调语无伦次地实话实说：“那个，老师，我想起来我我我还要预习一下上周学的课程内容，我我我马上去房间看一下上课的PPT。”
等到自家老师点头后，立马欲饮琵琶马上催地逃开了，顺便在内心为学姐用诅咒的方式祝祷着，古来征战几人回，学姐你自己多保重吧。


等到客厅里面重新恢复安静之后，Rachel拿着藤条指指摆着水果和杂物的桌子，用平静的但是足以让游离不平静的声音说：“收拾干净趴好”，。
游离内心极其不愿意但是手上不敢停下地清理桌面上的东西，她知道不照办的后果，也没有胆子在老师气头上再来一次你喷的火，是我的造型的尝试，于是收完后乖乖趴在桌面。
游离个人是很不喜欢特别严肃的气氛的，所以即使是这种自己处于弱势状态的情况，她也想用一些方式打破一下尴尬的气氛，友好地交流一下双方的关系，所以她开口说：“老，老师，轻点啊，我还晕着呢，时差也没倒过来，您。。。”
回应她的，是迅速而狠厉的十下藤条，因为游离的所有类似行为，在Rachel眼中都只有四个字解释：不识时务。


十下结束后，Rachel用藤条点了点游离，冷声说：“什么时候学会好好回答问题了，我们什么时候再开始算今天的事情，我给过你机会了。”
游离听到自家老师明显压着脾气的声音，才知道刚刚老师问话的时候的顾左右而言他着实让老师不满了，于是也不敢再多话，安安静静地摆稳姿势。
游离的乖觉，并没有让Rachel动半分轻饶的意思，因为这件事从头到尾都透露着不正常，估计还有更气人的事情在后面等着。打完后，Rachel把藤条放在小孩身边，问道：“现在知道怎么答题了？”
游离不敢再和老师玩造句游戏，深吸了几口气，悄悄抬起头观察老师的表情，然后在老师即将等的不耐烦继续动手的时候，说：“我辞职了。”
听到这句话，Rachel内心的震动，比生气来的更快，反应过来之后，竟是一连抽了二十下，抽完后深呼吸让自己冷静下来，稳住声音问：“为什么？”
挨完老师气头上的二十下的游离，还完全沉浸在疼痛之中没有缓过来，整个人的痛觉神经像是被一双手捏地纠在了一起，深呼吸了好几口还没办法恢复正常。即使早知道自己说出这个答案，老师一定会下重手，但是好像还是低估了老师在这件事情上的重视程度，以及对于自己“任性妄为”的怒气值。


游离本科毕业后放弃了留在大学保研直博的机会，声称放荡不羁爱自由，受不得束缚，所以跑去了一家机构做英语老师，做了一段时间，发现其实培训机构教英语也不过是那么回事，又失去了兴趣，所以随性辞了职，跑来师妹所在的城市，对家里说是散心，对自己说是，我也不知道自己想要什么了，所以随便走走吧。
而这些，都没有办法回答老师的那句“为什么”。
为什么呢？
如果是朋友问，游离会说，你知道，这个世界上没有那么多为什么的，你只要做好自己的事情就好了，别人如果干涉到你，不要问别人为什么，只要自己解决好事情，然后做好防护就好。
如果是家人问，游离会说，我希望我的人生充满探索，我总要每一条路走一走，才知道自己要什么，而我现在需要休息一下，再继续前行，你们等一下我就好，反正你们也没有对我有什么功成名就的期待，只要我健康快乐就好。
可是唯独是老师问这一句，游离既不能用对朋友的敷衍，也不能对家人的任性，她需要剖开自己，直面自己，因为哪怕她不做，面前这个人，也会逼着她去做这一件事情。
这不就是自己当初选择来这个城市散心的不可说的目的之一吗？
因为这个世界上很多人，都没有办法接受自己，在已经应当承担一些责任的年纪，还不知道自己要什么吧。


“啪”来自等的不耐烦的老师的一下直接通过痛觉把游离扯回了现实。
“想不清楚就好好挨着吧，你欠的也不少了，我忍得也够久了。”自家老师用平静的语调下了判决书后就认认真真地动起了手，每一下，都让游离有种皮肤被撕裂开的感觉，她疼得想要往旁边躲一躲，却被特别重的一下提醒了她现在处于弱势阶段的事实。
“老，老师，停一停，我说。”虽然脑袋里面还是浆糊一片，但是能够短暂地喘口气也是好的。
“我不知道自己要什么，我好像什么都想要，又不知道哪一个才是自己真正应该做的事情。我不想跟风，也不想过别人所谓的安逸人生，可是我好像越来越找不到自己了，我想要停一停。我爸爸妈妈也给不了我任何建议，就说随我。”
“所以你就顺其自然辞职了？”老师的这句问话，就像是问自己，所以1+1就等于2了一般自然，但是跟随老师比较久的游离却听出了话中的怒气值。
她刚一点头，就被按住了腰，接着就是连续不停的十下。Rachel虽然也知道，人生的选择问题，年轻的时候的迷茫问题，板子是打不出结果的，但是气的是小孩的不负责任，在没有一个确定的方向的时候放任自己。换句话说，现在想不清楚，停下来就能够想清楚了吗？如果一直想不清楚，停一辈子吗？


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今天就是更新这么多了。
看自己之前写下的文字，有的时候会莫名觉得，自己当初怎么有这么多的勇气。
其实留下自己的一些平时感悟很好的一件事，是可以用文字记录一时的能量，在某一个阶段没有那么多能量前行的时候，用当初的自己，去鼓励现在的自己。
是不是我们很多人都会面临，我到底要什么的迷茫。
我一直都在经历，也一直都在用不同的方式去确定自己所要，探索到现在，不敢说已经完全知道，但是总也能过了，自己给自己设下的一关。
好了很晚了，中秋节快乐，愿月圆人圆，岁岁年年。
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这是之前写的，我知道在很多问题上，我还有很不成熟的地方，希望不要带偏任何人，如果有不同意见，欢迎讨论。

【番外三— 选择让我们成为我们】
身上就仿佛热油泼过一般，到后面渐渐麻木，游离有点喘不上气，觉得自己好像这一刻就要晕过去，但是又被下一下提醒了你现在还清醒的事实。
Rachel看着小孩的样子，内心也不是不心疼，只是很生气她的不负责任，以及推卸自己本来应该承担的责任。如果小孩能够交出一份对未来的清醒规划，再选择辞职并且追逐自己想要的人生，Rachel不会阻拦，并且也会为她助力，可是现在这种表面是冷静，实际是拖延和逃避，在Rachel看来，只是欠收拾。
不间断的藤条让游离渐渐慌了，她不知道什么时候才是一个尽头，也没有能够给老师的合理的解释来停止这一切，她只能断断续续地叫着“老师，老师，我受不了了”，可是Rachel还是不停手，也看起来没有心疼地机械地继续抽着，就好像是运行一道提前设立好的程序一般。
游离没有见过这样的老师，仿佛失去理智，未知让她害怕，给不出合适的答案让她焦虑，情绪加上疼痛让她哭了出来，所有用言语伪装的强大，用顾左右而言他掩饰的焦虑瞬间瓦解，她不知道哪里来的力气撑起来，然后哭喊着对着Rachel说：“再继续打我也不知道啊，我不知道啊……”
Rachel看着她的样子叹了一口气，走过去扶起小孩，看着她的眼睛说：“我现在可以用藤条逼着你不断想，但是你周围的环境呢？所有人都纵容你，你也就纵容自己拖延和浪费自己的时间了？在这种温水里面你熬一辈子，等你真正反应过来的时候，你还跳的出去吗？那个时候你真的不会后悔吗？”
游离突然一下子明白了老师的好意，老师并非是不心疼，也不是要在盛怒之下动手失去理智，只是就像是老师的藤条一样，时间是不会在自己不思考休息的时候，也一起跟着自己放个假，停滞在休息的那一刻的。而时间不是藤条，它不会有声音，也不会有痛觉，当你真正意识到它的流逝的时候，很多你本来可以做的事情，就已经来不及了。
Rachel看到这个聒噪的孩子终于开始静下来想事情，就知道她已经明白了。等小孩再抬起头来看Rachel的时候，脸上带着一点点羞涩，眼眸中却有了了然的神采，Rachel见目的达到，于是扶起小孩，说：“这几天每天早上写日程安排，晚上写总结，然后好好想想，自己应该做什么。”
小孩看着老师，认真点点头，说：“好的。”
Rachel问：“还能自己走吗？”
小孩动了动，说：“能的，其实，挨打的时候很疼，打过了就不会有那种会打得晕过去的感觉了。”
Rachel一笑：“是嘛，那要不我们来实验一下，你要挨多少下才会晕过去，让你师妹记录下好了。”
小孩听完，立马远离自家老师，一边一瘸一拐地往门口行进，一边说：“这种实验老师您留着下一位倒霉的小朋友做吧，我还要为人类的发展贡献青春呢。”
Rachel在后面看着重现活过来的小朋友，笑了笑没有回答。


故事的结局是什么呢？
这个故事，没有结局，因为每一个人的人生，都在不断地出现新的事物，开始新的故事。这个故事只是Rachel，安欣，游离这三个人一段时光的记录而已。
Rachel会继续遇到新的小朋友，她会继续在异乡继续自己的教育事业，把更多的小朋友变成影响他人的老师，她自己也会遇见新的故事，历尽万乡是故乡。
安欣后来回国了，她找了一份工作，那份工作里面，她有了一个新的导师，导师在她工作的第一年给她定了很多培养的任务，安欣会每天写规划和总结，也会跟导师在专业领域不断学习。
游离也终于找到自己喜欢的事情，她参加了很多志愿者活动，为教育公平和发展尽着自己的力量。
你看，不管她们活不活在这个故事里面，她们都过着很有趣的生活。
我相信你也是一样。
不管你的生活被不被关注，不管你的生命里面会不会遇到这样的一个导师，我相信，你的生活精彩而有趣，你自己，也在不断变成一个更好的人，也在带给自己周围的人向上的力量。
那，这个故事就到这里啦。
谢谢你读到这一句，或许下一个故事见啦~

“你表现出来的样子，是热情且容易接近，可当别人靠近你的时候，却发现你的内心不愿依赖和相信任何人，和每个人，都保持着不愿多走一步的安全距离。”佟瑶抬起头看向眼前依旧保持亲和笑容的夏言，淡然地下结论：“如果和你相处的最终结果是无法跨越你的防备之心，倒不如一开始你就不要表现出这容易敞开心扉的样子，这样再接近你的时候，就少了许多不该生出的心思，和求而不得的怨怼。”
大晚上睡不着突然出现的脑洞。
足够多的时候我就去愉快地开新文了。