@zhangsan30 2019-11-19 09:34:59
建议你不要放晚托班。趁着还在低年级，孩子也听话，自己不管多累多烦，也要每天陪伴孩子几个小时。
晚托班一个班10几个孩子，大都是不那么优秀的孩子，老师不可能把不会的一一讲解。因为这做不到。更多的只能是报报答案，然后孩子一写，全对，其实孩子还是不懂。而且养成不懂脑筋的坏习惯，而且不懂就问老师，要答案。
所以，如果有时间，晚上自己带。如果自己没时间，非得放在晚托机构。那就和晚托老师说好，只做抄......
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非常感谢你的建议！
我放我家去托管班，是因为学校不肯收托管。所以在外找的托管，只有10个学生，两个老师的。
自己教当然好，但是更多的是考虑让他适应多一点不同的小集体。因为他的社交不太好。然后这些委托老师我们都是详细和他们说清楚了小孩的情况，也观察了两天他们是怎样辅导小孩作业的，才放的。不是那种只报答案的，他的自觉性不够，都是老师提醒他要做作业了，让他自己做的。而且大部份时间还是只做了部份作业，回到家，也还是我再继续辅导他部份的。托管班的老师，现在都是以培养他自觉做作业为主的，也配合着我们一起以激励的方法，让他自觉的完成自己的作业。
我们周末没有报任何有关学习或作业方面的辅导班，都是去户外的一次大运动，然后一个音乐专注课。
我家小孩现在也爱学习，只是专注力不够，很容易分心，所以要经常的有人提醒他要专注于先完成作业才能去玩。如果先玩了，再作业，基本收心很难收的回来。所以周末我们都是周五晚或周六上午先完成作业，再去疯玩的。

这学期虽然不用陪读，小孩放外面托管了，但是学校每次有活动，我们都是主动参加和去帮忙的。
今天是小朋友的运动会，这一次的运动会，是这么多年来，小朋友第一次有参加项目~八人九足（以往每次这些活动，包括幼儿园的，我们都是观众），和同学们配合的还不错哦，八个同学，一起坚持到了终点，真的不错！
之前一直担心他的社交不好，会没有同学和他玩的，今天在校观察了，还是有很多同学和他一起玩的，然后同学之前的小游戏他也能参与进去的，一颗心，总算是放下来了。
这一学期，一直有看到小朋友的进步！
继续加油！！

最近很多朋友都说到接纳，是无条件的接纳自己的小孩不完美，无条件的接纳自己的小孩目前就是比不上别人，无条件的接纳自己的小孩是真的有病，，，，，
文字上说的很容易，但作为父母，我想真的很难做到的。谁想承认自己的小孩有病，自己的小孩比不上别人，自己的小孩要走的路和别人不一样，要辛苦一百倍，可能都没有成果，，，，，
但有啥办法呢？孩子现在的能力就在那了，我们急，逼，推，，但我们都代替不了孩子自己的学习，我们代替不了他在校的考试，孩子也吸收不了我们强推给他的东西，，，最后的这种种逼，只会让孩子越来越痛苦，和我们也隔的越来越远，，，
所以，接纳吧，真正的从心里接纳他，爱他，理解他。放下我们大人的面子，再生气再痛苦，骂过，打过了，我们还是要拥抱他，真正的心同感受的陪着他一起成长。加油吧！
最近也是反复期，小朋友隔一两天就搞个小动作：在别人作业上写评语，在班级动老师的电脑线，托管班上老师批评他的时候，他还说了很多脏话（平时听爸爸说的）在托管班好奇去看别人大便。这个行为我们非常不能理解，但他就是好奇，想知道别人便便是不是和他一样的，，，所以当晚在家是好好的教育了一顿，他舅舅动手了，罚了他站，打了他手心；然后我们也取消了他当天的星星奖励，取消了这周末打气球放飞的奖励。取消这些奖励，他很不愿意，说要不我现在就做作业吧，学习吧，然后就还回我的奖励，我说不可以的：学习是你自己的事，不是和做错事挂钩的。学习不是妈妈原谅你明知故犯做错事的条件，又哭了一会，看我还是不退让，然后就自己看时间罚站了15分钟，其中不敢再出声，时间到了才说可以了吗？
周末的时候，因为知道周五自己做错了，所以在做作业上面，积极主动多了，还整天想着：妈妈，什么时候拖地？我来帮忙做家务吧，妈妈一个人太累了（主要还是想拿回奖励）我明确了：帮忙做家务是应该的，但错了就错了，奖励是不会有的。
周日的时候写作文，其中要写到他自己明知故犯了，很不愿意写，又一直问为什么舅舅也可以批评我，罚我，我改过了，舅舅还会再和我玩吗？还是可以看出，他非常的想得到肯定和认同的。
最近因为语文上讲到了很多伟人的故事，周恩来/朱德/毛泽东等，整天都在问他们是什么时候出生的？他们做了什么伟大的事？，，看来，陪着小孩成长，家长也是要一路跟着学习！

这几天因为天气干躁，所以小朋友的嘴唇都暴裂，掉皮了，一圈红，看着都觉得痛。所以昨晚除了涂润唇膏，还想帮做一个唇膜，要用保鲜膜封住嘴巴，20分钟不让掉下来。
我想着不知他能不能做到，以前是让他躺在床上做的，这一次他想坐着看书来做。我说可以，你可以坐着看书，但不能说话，不能用嘴呼气，要不保鲜膜就掉下来了，就不能修复好嘴唇了，20分钟，妈妈不监督你，你能做到吗？他说能。然后我帮他贴了保鲜膜了，才刚走开，他就说话了，掉下来了，然后要求我再帮他把膜放上嘴里，保证说不会再掉了。我给他再放了上去，就走开去做别的事了。
这其中有听到他走动去拿书的脚步声，但没听到说话声音。20分钟时间到了，我去他房间看他的保鲜膜有没有掉，发现竟然没掉。
关切到他自己的身体的事，发现他自己也比之前控制好了，坚持的时间也比之前长了。所以，自控力，专注力，在给到一个他安全的生活空间，找到合适他的方式方法，还是会随着年龄增长的。

这一周，状态又回来了，昨天还拿到了老师奖的三个气球了。好久都没拿到过三个气球了，基本上都是拿个一个回来，有时还没有。所以上周前周的周末都没有机会放飞气球，还好没有闹情绪。
上周六去了一个机构复测，按老师的说法是现在的学习能力和运动方面，基本上是跟的上了，没有多大的问题，社交还是比较弱，要加强这方面的引导和锻炼，肯定了小朋友这一年多是有比较大的进步的，真的松了一大口气。
前天有数学测验，昨晚拿回来试卷了，卷面干净，字体端正，97分，错了一道画直角的题和一道选择题。真的是这么久以来，数学测验考的最好的，卷面最整洁的了。书本上的数学作业也做的好整洁，以往都是会这里画一下，或字写的不走心的。最近这些天，看他的字都是写的很用心的。
昨晚刚好小表妹过来了，小表妹也是二年级，跳绳跳的非常好，让她给小朋友教跳绳，分解动作的教，刚开始他不敢跳，或是没有信心跳，小表妹一直鼓励他，我也一直鼓励他，让他先学甩绳，甩到哪个位置了再跳，怎么用力，怎么抓绳，，，（以往总是做不
到的）练了几分钟，终于，会不连续的跳一个了！还是不太会用力，所以都是让他一个一个的跳，鼓励他，终于跳了10个！真不容易，学跳绳学了好几年了，昨晚算了终于学会了跳几个了！
爸爸昨晚负责教他系红领巾（红领巾和鞋带都不会系的），现在是每天要系红领巾，所以想着也要教会他自己系（以前就是分解动作他也学不会，应是打结系鞋带，对他来说，就是天书一样，哪个方向怎么转，他是理解不到的）昨晚爸爸也是分解动作，告诉他拿哪一边来转成一个圈，哪一边就绕过来穿过中间的结，利用哪一条活动的整理，自己试范一次，然后让他也来试范一次，练了20分钟，勉勉强强能系好了，，这一周每晚再抽时间来加强练习，希望他能学会跳绳系鞋带系红领巾！
以前我一想到他不会跳绳、不会系鞋带等等，心理会很焦虑，越想越害怕，这些都不会，以后怎么办，，，，，还好，后面接纳他理解他了，如果在他的能力还没到的时候，逼着他硬来做，是吸收不了，也学不会的。而我们放慢脚步，跟随他的节奏，一定能等到花开！

小朋友在12月，社交情感方面，明显有了进步。
冬至这天，家里的亲人都过来我家吃饭了，小朋友会很礼貌和和亲人打招呼，聊天。大舅母问他，觉得自己有哪些优点，他说，我能帮妈妈做家务，问他在学校有什么表现好的，他说我得了好几次作文之星（真的好骄傲，以往问他什么，他都是什么都说不出，也不觉得自己有什么优点值得说的）
然后把自己很辛苦得来的气球，送了一个给表妹，也很大方的送了三个打好气的气球，和表妹一起去放飞，两个人一起看手机视频，，，，互相迁让，不会像以前那样，看到他不喜欢的，就跑过来找我们大人解决，现在自己会和表妹商量了。
晚饭的时候，听到我们聊天说舅母他们吃过晚饭就要回家了，他马上说：不要走，我不想你们走，留在我家过夜吧（11月的时候，他是看到舅舅来我们家，会说怎么又来了呀，我不喜欢你们来，说他们在太吵了）舅母他们还故意逗他，那不走，我们要睡你的床，天天在你家吃饭的哦，行不行？他说：可以阿，我不想你们走。
这一次的相聚，亲人们都说发现他进步好大阿！表达方面和情感方面，都比之前有的好大的进步！真的，心里欣慰多了！
加油，不负光阴！

上周，小朋友拿到了从幼儿园到现在二年级的第一个100分，虽然不是主科，但是也让我挺激动的。上周末班主任发了信息给我们，说我家小朋友在音乐考试上，独唱得了100分，因为音准音阶好，所以音乐老师建议我们可以给小朋友去报声乐，可以作为他的特长来发展！
一直在寻找小朋友的特长，现在老师发掘了出来，真的挺为小朋友开心的！
还好你喜欢看书，还好你喜欢听歌，还好你喜欢唱歌，，
每个小孩不一样，每个小孩都有自己的特长，优点，，作为父母的我们，只要不是只盯着小孩的不完美、不擅长的，，总有一天，他的特长，他的优点，都发出现的。
加油~！

二年级的第一学期，终于结束了。期末考：语文93.5分，数学92分~已达到我的预期所想了！
语文作文只扣了0.5分，再次让我感觉到了亲子阅读和大量阅读的重要性！阅读，真的要越早越好，这样基础才能打的结实！
这一学期，总的来说，是喜大了，孩子都是比较稳定的进步中，偶尔有情绪问题，但在家里给他引导说出来后，调整一下代币的方向，班主任也配合着给他鼓励，算是比较平稳的过渡了，感恩！
路漫漫，每天都在学习中，加油吧，希望来年更好！