天下哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤？希望有过来人对我在教育引导的问题上指点一二。纵观我和我老公的家族，别说985和211，就是一个最普通的本科生都没有出。我们都是来自农村，两个家族直系都没有出人头地的人，整个家族直系连个老师，医生，警察这样最普通的公职人员都没有。都是中国大多数没钱没地位没学识的人民群众。 我老公初中毕业，我大专毕业，终于在长沙这样的城市打拼安家，在长沙这坐城市至少能给孩子一个教育的起点。这样家族背景，孩子平常表现也不错，也不外乎我对孩子寄予较多期望。
我孩子刚满6岁，转眼下半年就要上一年级了。看来，孩子智力这方面是可以达中上水平的，在幼儿园也是受老师肯定的孩子。会算100内的加减法和应用题。疫情期间，我每天都有给他布置半小时作业量，他自己安排时间完成。家里有平板，他每天可以在我设置的时间段内玩游戏或者看游戏视频，我不干涉。他每天都会自觉认真完成作业。晚上睡前40分钟学习，听读英语短文和读唐诗，要求达到背诵。一篇400～500单词的英语短文，每天听读一次，半个月基本就能背诵了，目前已经会背4篇，每天周背诵2篇古诗。
就这些来看，我相信我的孩子是具备一些学习的潜力的，这让我对他的期望好像有了根。但我深深地知道，仅仅这些，离一个未来考上985的优秀生还差很远，我相信早一点计划安排就多一线希望，希望过来人的大神们，老师们，学霸的的父母们能给些指导意见，要想上985和211，从小要怎么学习？

比如说每天要达到多少阅读量？看什么样的书？小学阶段达到什么水平？

请不要评论自己不想飞下个蛋这样的说法。人类的发展就是一代更比一代强才有今天的文明。没有人生孩子不希望孩子比自己强！就算是王健林也不例外。

????谢谢您用心的回复，通过您的回答看来985和211真不是孩子有点小聪明就可以上的。目前我们快要小学一年级，孩子还没自己阅读水平。真不知道我目前做的是不是少了点？我想是不是要开始陪读？我不喜欢市面上很多给小孩子看的口水文字。所以目前还没开始阅读

就一个问题我不知道自己的做法是否正确。我没有禁止他玩电子游戏，我自认为电子游戏可以开发人的反应能力 。我只是设定他可以玩的时间，孩子虽然爱玩，但目前看来他是有自控力的的。如果他作业没完成会主动要我把第二天有游戏时间关掉。我还说不但要学得好还要玩得好，鼓励他游戏时还要玩得赢，不知道我这样做对孩子的发展是利是害。

不知道学霸们小学时的学习规划和计划是怎么样的，希望能借鉴一下。

12年后，不管结果如何，我都会在这个贴子里汇报成绩。

看了吧里很多人的回复，几乎每一条我都看完了，虽然有很多没有回复。很多人提出六岁的孩子就逼迫他学习影响孩子心理健康。其实我本人第一关注的是心理健康，我看李玫谨李建丽老师的书以及视频，我自己因童年缺失安全感和爱，有心理障碍。对于我的孩子，我尤其注重他的心理健康及人格发展。目前我的孩子是阳光开朗，自信大方，积极主动，热情有礼貌的。在品质方面，他的优点明显多于缺点，目前最大的一条缺点是他不愿接受批评，一被批评就生气。 关于学习，我认为一个六岁的孩子在疫情期间一天只学习一个小时，不算压迫。而且在学习中，孩子没有抵触情绪和消极情绪。孩子自己想要做的很好，得到我的表扬，他就觉得很开心，很自豪。由于自己也不是个什么能人，所以经常对孩子说的一句话就是：你真是我的榜样，你比我厉害。由于我自己学识不高，见识不广，所以我都不敢站在孩子的前面引领孩子走，我只能够站在我的孩子后面，跟着他走，因为我觉得自己格局不大，那就把孩子放出去，这样他才能突破我的格局。所以大家不要担心我是一个独裁的妈妈。
我发的这个愿望是建立在我以为孩子还不错的基础上（当然我不知道学霸的小孩是怎样的）。我想知道的是，小学阶段的那些学霸，他们是怎么学习的？他们的学习状态是怎样？这是我强烈想要知道，并且告诉我家宝贝的。

再说一点，我和我儿子的亲子关系非常好！我经常趴在地上陪儿子玩玩具，在床上玩葫芦娃打妖精，捉迷藏，追跑打闹等等，甚至还破费一千带儿子玩滑翔伞。

谢谢你的好建议，对比一下，我还有很多地方没有做得很好，我现在还没有激发起孩子阅读的兴趣

感谢贴里很多大神的经验分享和交流，在今后陪伴孩子的过程中，让我的焦虑情绪有了指路明灯。也让我规避间接接松懈的懒惰行为，这里松懈代表我自己，不对孩子。

很多涯友谴责我让孩子没有了快乐的童年，这里发一段我刚刚在家有学童版块的记录贴。以后会在那里记录我和孩子的学习日常。一是勉励自己，二是希望看的涯友能在我的记录中给我的孩子一个预判，可以协助我更清醒的认知孩子的能力和水平，我乐意接受有见解的智者的批判。

今天早上新加入计划开启了早读模式，时间30公钟。一早醒来，我比之前提前半小时，7点起床洗漱，完了孩子就醒了，阅读前当然要给孩子醒醒脑，和孩子互相逗趣2分钟开始阅读。今天看的是孩子要求买的关于认识汽车的书。但他好像并不感兴趣

白天我上班，下午回到家，孩子作业已经做完，幼升小100以内综合测算，有应用题，孩子自己理题做题，只有一个因为有关键字不认识做错了。孩子算题从不列算式，手指勾勾就有答案，他有自己的计算方法。

晚上7点，定时开电视看新闻，不管孩子听不听或懂不懂，都放着，因为我知识面窄，见识少，又没经济支撑带孩子去固旅行，只有给他打开别的窗户让他看世界（虽然看的是单方面的一面之词），这个计划进行了三周。看完他完了会小天才，我看了会贴。然后洗澡。8：35到床上，英语短文背第四本，读第五本（400多单词）一遍，这个计划已经进行快半年，然后背唐诗（本周背诵了三篇），唐诗才开始背二周。搞完是9点钟，陪孩子下五子棋，昨天和今天都是我输，认真的，可能是我太差劲了吧，宝贝落子比我还快。

这些就是我们一天的学习计划，看起来多，实际一天才个把小时的学习时间。我会一直坚持下去，用我的愿力做支撑。明天再记录一些我和宝贝日常的互动，我不是个独断专行的妈妈。孩子很爱我，睡前的表白是：妈妈，我太爱你了。

最近没休息好，明天有时间再看大家的建议和评论

不得不说，有时孩子真的让我感动，昨天和他说以后早上就开启早读。今天一早，孩子提前一个小时醒了，孩子问了个蒙古是不是中国的这样的问题，我们看了地图后。孩子就主动说，好了，现在看书吧。然后我们读了三本佩奇的书，他读一页，我读一页，当谁的页面字数少的时候就开心的说哦耶。在愉快的互动中读了快一个小时。孩子还想继续，但我要起床上班了。

晚上回到家中，英语抄写（3行）和数学练习（1页）已经做完，在比大小这个题目虽然孩子做对了，但我还是不太满意，因为有些题一看就能比大小的，孩子还是算好答案再比，这个题做得不太灵活。 检查完作业，孩子从外面玩得满头大汗的回到家中，我跟他讲了一下比大小的技巧。宝贝开心地说：我一下子就做完了，妈妈，你布置的作业太少了。还说这作业没有难度，没意思。我还得再寻找能开发思维的合适的练习题。请问涯友有推荐的适合6岁孩子思维训练题吗？

终于出现了楼主要的答案的评论，748楼蜗牛回复“楼主，看世界可以不出国，但也不是看新闻啊！看书看书看书啊，重要的事情说三遍！买书你买得起吧！强烈建议你读英语的时间用来读书，大量的读书！6岁的男孩还在看佩奇的话怎么打开世界的大门！你真是急死我了。我女儿三岁，我都已经嫌佩奇太幼稚太无聊了，我儿子6岁时科普类早都看得飞起了”。这才是我想求得的答案。
关于育儿方面，我知道压迫学习的危害性，压迫学习不但不能让孩子学，还会使孩子厌学，甚至危害孩子心理健康的这些道理我都知道。我自己有很大的心理障碍，这是我从小严重缺失安全感和爱造成的，我一定不会让孩子再复制我的经历，哪怕孩子以后搬砖，我也希望他是快乐的搬砖。目前为止，我的孩子非常阳光开朗，情商也很高，交际能力也很不错，孩子的天性得到了完全的发挥。孩子没天赋不能读书，压迫没用，孩子有天赋能读书一点即可的这个事实我也认同，我在开帖关于谈论智商这里就已经说了，我认同智商是孩子求学的基本要素。回帖可无需多言。
发贴是希望跟随学霸小时候的步伐，学习学霸学习的东西，玩学霸玩的东西。学习和玩与学霸同频同步，学不学得了是孩子能力的问题，给孩子学什么是父母的问题。我希望在我这一关不限制孩子的发展，给孩子充分的指引。希望大神留言多谈谈关于这方面的。感谢！

开贴6天以来，得到了许多大神的指点，让我及时调整了教育方向，丢掉了佩奇，托马斯等幼儿书籍。购买了更适合的人文书籍及孩子最喜欢的高铁的儿童科普书。丢掉了100以内习题书，转战思维训练书籍。丢掉了孩子地上玩的低级玩具，购买了好多思维训练的棋类，和其他玩具。每天的英语读背和古诗背诵还会继续保留，感谢各位给的启迪。
涯友们无需担忧孩子遭楼主逼迫，我从不鸡娃。我问孩子，你想变成王子或百变马丁吗？我的孩子回答的是：不想！我只想变我自己。可见我孩子内心对自己是十分认可的。对比这点我都感惭愧！
最近看帖回帖耗费太多精力，很多人倾心相教，回复多的有达2000字左右的，谢谢！对此贴的2000多条留言，我基本全部已经看完。现在我基本找到方向，就此封贴，对以后的评论不再回复。谢谢大家！
第一次获得热贴，也许是我的愿力让此贴这么热吧。我将在小升初，初升高和揭榜时回复结果。结果不重要，重要的是这个过程不要错。我将会在家有学童版记录孩子生活和学习，一是勉励自己不松懈，二是希望有高人指点我育儿中的错误。

再发一遍：现在我基本找到方向，就此封贴，对以后的评论不再回复。谢谢大家！

孩子越来越表现出强大的自觉，早上我洗漱时，跟孩子说今天要把线上英语课的跟读练习完，等我吃完早餐出门时，孩子就已经差不多要跟读完了，有些单词要跟读十几遍才过，他也是不厌其烦，没有放弃，直到得三星为止。孩子的表现使我更加坚定我的信念。

带孩子在乡下过了个长长的假期，好些天没有摸手机，带孩子去挖蚯蚓，去撒拋秧，看农用机作田，让孩子在无拘无束的农村感受自由自在的成长。孩子每天都激情满满，每天早上6点准时醒来。在教育中，我是放松的，在教育的过程中，我给孩子更多的是放松和自由。只是在这放松和自由中，又裹挟着我的隐隐期盼。上次买的数独游戏中，孩子在第一次玩的时候解开了6宫格。后面就没有玩了。现在孩子的阅读 给他听故事。