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大学、中学的课程设置,应该逆推

楼主:老梁啊老梁  时间:2019-01-26 22:35:10
大学、中学的课程设置,应该逆推


因为中国人太重视教育了,所以教育负担、承载的东西太多了。
足球要从娃娃抓起。
书法要从娃娃抓起。
国学要从娃娃抓起。
美育要从娃娃抓起。
德育要从娃娃抓起。
国防教育要从娃娃抓起。
安全教育要从娃娃抓起。
国民素质要从娃娃抓起。

累死娃娃了。


但是不和教育要未来,又不行。现在大家对于大学、中学的教育意见比较大的一个方面是教材的设置,很多人认为,教材和科技发展,时代的发展脱节。

其实,解决这个问题,有一个办法,就是逆推。 把华为、格力、联想、中国电网,中石油、中石化、阿里巴巴,等等这些单位的负责科研的人,和教育部门的人,拉在一起,来看看,各个专业的大学生,应该学习什么。这样做,就是有的放矢。逆向寻找。

当然,课程设置,还要听科学家,教育学家等等的人,把大家的意见综合到一起,来设置。

比如说,现在的争议比较大的数学,奥数。中学的数学,大学的数学需要学多深,得根据华为也好,格力也好,腾讯也好,对于工程师的要求来培养。这样培养出来,也别说难,也别说容易,就是现实的需要。按照需求来培养。这样就能减少教育过程的盲目性,减少人力资源的浪费。

楼主:老梁啊老梁

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帖子分类:关天茶舍

发表时间:2019-01-25 01:14:16

更新时间:2019-01-26 22:35:10

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