子曰：有教无类。

在帮助高隐同学学业成长的问题上，我觉得我们红袖人应该集体反省！

高隐同学的愚痴、玩劣和逆反是显而易见的。半年时间，大家批驳了无数次了，效果适得其反，看样子高隐同学是要将毛病当优点坚持到底了。

教育，得因人而异，方法很重要。高隐同学现在的这副臭的德性，是既成事实。我们要帮助他，得以这个既成事实为基础，来尝试不同的方法。好比中医处方，一个汤头不行，就再换一个汤头；单方不行就用复方；剂量轻了就用猛药。总之，《伤寒论》、《千金方》背得再熟也只能归入学徒，能治好病才是良医。

我们总是试图用正常人都懂的道理去说服砸醒高隐同学，却忽视了他有自己的一套思维逻辑的既成事实。有效沟通无法建立，结果永远是鸡同鸭讲，做了大量的无用功。

定性为无用功都不恰当，应该是负功。帮助高隐同学的版友越多，镁光灯效应让高隐同学的逆反情绪越发强烈，让他在错误的道路上越滑越远。

这样很不好。违背了我们红袖海纳百川万方归化的传统，违背了我们帮助他的初衷。自羊哥始，大家都应该反省。

不为失败找理由，只为成功找方法。还没有红袖人啃不动的骨头，还没有归化红袖失败的先例。难不成我们这届版友整体水平史上最低？

我在想，当初段干溶入红袖的过程中，何尝没有曲折，为啥最终由羊哥亲手颁发了红袖居民证呢？有几个红袖ID的牺牲功不可没。其中最突出的是：老核。

对读书读傻了的书呆，孤军奋战可能让他越挫越勇，盟军朋友猝不及防的一句抱怨批评可能就让他的自信轰然崩溃。也因为有盟军朋友，自信跨了，自省之后还能重建。重建的过程就是对红袖文化认同和适应的过程。反复几次，一个新红袖人就练成了。

所以说，红袖人中得有敢于面对背叛红袖质疑，不以红袖式夸张赞美肯定高隐同学，以红袖诡辩不断替高隐同学遮羞圆场的ID。因为人性的本能，让高隐同学放下戒心和敌意，将这样的ID视为盟军朋友，不难。有了盟军朋友，高隐同学就有了软肋。不可说服的战神高隐一不小心可能就变身容易受伤的大男孩。