@春光辉耀 2018-12-02 20:58:29
周日快乐！
顶帖支持！
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谢谢老师顶贴！

9、孤独少年
就要上中学了。
竹马母亲很早就把儿子从被窝里叫起，给他换上干净的蓝衬衫，帮助他把红领巾系在脖子上，顺便将竹马上衣最上边的一颗纽扣系好，柔声嘱咐道：
“今天是你第一天上学，会结识许多新伙伴，你可得表现好点。”
竹马懂事地点点头，临走又去晾台跟“小白”告了别。
红枫中学与红枫小学仅有一条街道之隔，门口一左一右，也种植着两棵五角枫，每到秋天，满树的叶子就像被太阳点燃，呈现出耀眼的火红色。五角枫树之间是一扇具有西洋风格的大铁门：墨绿的栏杆，铸成大海波涛和蔷薇花的造型，它们最上面，还雕着一把镰刀、一束麦穗。
当竹马跟在小学同学的身后，走进这座即崭新又陌生的校园时，他还在想：
“我今后就要在这样一个漂亮的中学上学了。”
红枫中学的教学楼，看上去比他们小学的要壮观得多。三层楼高的红砖墙，楼门上方的弧形拱劵结构，楼前种植的塔松、圆柏、龙爪槐等绿色植物，看上去就像一个大花园。
但小学班主任王老师，并没直接带他们进楼，而是把他们先领到楼后的操场。这个足有球场一般大小的操场，此刻已站满来自附近几所小学的学生，前边对着他们的，是一排教师模样的大人们，他们的眼睛不停在学生中间扫来扫去，不时交头接耳议论着什么。再往前看，水泥砌成的讲台上面，挂一幅“热烈欢迎新同学”的大红横幅，横幅下是一个矮胖的中年男子，拿着大喇叭在喊话：
“我是红枫中学的校长，我代表学校全体的教师员工，欢迎新同学们，即将在这里度过自己的中学生涯。下面就由各自小学的班主任，念本班学生的名字，凡是被念到的同学，请跟随中学班主任到自己的班上去------”
竹马有点兴奋，也有点紧张，不由自主转过身看了一眼。
杨柳正站在他后面。今天她打扮得格外漂亮，穿一件撒花的白衬衫，下配一条藏青色的筒裤，脸蛋红扑扑的，看上去比竹马还紧张。
王慧娴并没有着急叫名字，而是面带微笑，先从队头慢慢走到队尾，每个学生都挨着个仔细看一遍，有时，还伸出手温柔地抚摸一下学生的头顶，仿佛那些都是自己舍不得离开的孩子。然后，又从队尾走到队头。当她用手轻抚到竹马的脑袋时，竹马感觉身上流淌过一股暖流，同时觉得，王老师的笑容像一朵盛开的桃花般灿烂。
但是，这场特殊的告别仪式终究是要走完的。
“赵里，孙大顺------”
王慧娴从口袋里掏出一摞白纸，朗声叫道。
“你们跟着唐老师走。”
队伍前面早有一个女教师，走过来，拉着两人往操场另一片空地走，那里已聚集起不多的学生，随着这边不断有人加入，那边的队伍变得越来越长。
“陈木元，黄茂------”
王老师叫到黄茂时，竹马的心猛地抽搐了一下。
“你们跟着任老师走。”
一个男教师走了过来，把这两个人也领走。
竹马刚进学校的那点新鲜劲儿，突然间荡然无存。他忽然意识到，原来他的兴奋，是建立在进入中学，他和那些熟悉的同学还在一起的基础上，可现在，眼看同学们一个个离开，特别是连自己最要好的朋友黄毛，都被分到别的班，他感觉这一点都不好玩。
王老师依旧在念他熟悉的同学的名字，也不断有陌生的中年女人或男人，把他们拽到另一个阵营中。
竹马周边空出的位子越来越多，他心里也越来越恐慌。那种感觉就像第一次学游泳，面对碧波荡漾的河水，刚开始是兴奋，可等到自己真要下到水里，要面对那个不测的陌生世界，他的心“砰砰”紧张地跳得厉害。
他回头望了一眼，后面的同学几乎都已走光，只剩下杨柳、陈晓丽、关虎、顾建国四个人，还孤零零地站在那里。他们几个最后会分在一个班吗？竹马虽然非常讨厌跟关虎、尤其是那个以欺负人为乐的“三角眼”分在一个班，但只要有杨柳在，他不会有任何怨言的。
可偏偏此刻，耳边又想起王慧娴熟悉的声音：
“杨柳，陈晓丽，你们跟着莫老师走。”
一个胖胖的中年女人跑过来，把杨柳、陈晓丽领走。当王老师叫到杨柳名字的那一刹那，竹马觉得时间是那么漫长，以后很长时间，他的脑袋都是沉沉的，连王老师把他们三个男同学交给新来的班主任，也完全没意识到，仅是下意识地跟着分在一起的新同学，从操场走进教学楼。当他走到三楼本班的教室门口，隐隐约约看到上面牌子上写着的黑体字：
“初一四班”
他知道自己的中学时代就这样开始了。

@sdhzdmhfszcb 2018-12-02 16:08:07
过来欣赏一把。
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多谢老师光临！

已经过去了一个星期，只要一下课，竹马仍然习惯往操场跑，然后，找一块大青石板坐下愣愣地出神。
中学的操场很热闹：爱打篮球的可以打篮球，爱踢足球的可以踢足球，还有单杠、双杆、沙坑等体育设施，足能供学生们尽情玩耍。特别是那些刚进校园的新生，一切还都觉得新鲜有趣，他们就像一股股找不到出口的河流，一会儿从三楼跑到一楼，一会儿从楼道跑到操场，在校园内狂奔乱窜，你推我搡，瞎打胡闹，贫嘴哄笑，尽情发泄少年人才有的充沛精力。
可这一切在竹马眼里，全都视而不见。
直到现在，他还很难适应这里的一切。每天只要坐在教室，环顾四周，看到一张张陌生的面孔，他的心情就糟糕到极点。
孙大顺到中学不久就转学走了。黄毛分到别的班去了。陈晓丽走了，杨柳也走了。关虎倒是跟他在一个班，而且坐在最后一排，但每次竹马转过头，去看别的同学回答老师问题，与关虎的眼光碰到一起时，总觉得他脸上浮现出的那丝坏笑，隐藏着不小敌意。
因此，他不愿意过多在教室里呆着，可到了操场，看到别的同学都在三五一群、两人一伙地玩耍，他更感到孤单。
这是一份他过去从未体验过的孤单。
天边的乌云由西向东卷过来，操场上的阳光一下子黯淡了许多，风刮得越来越猛烈，刮得白杨树的叶片不停地前后翻卷；那两棵矮小的枫树，也像是抓不牢地面，已在歪斜斜地往学校院墙上靠。
一场暴风雨不可避免地要来临了。
竹马站起身，匆匆跑过操场，一头扎进教学楼里，正准备穿过已变得昏暗的一楼楼道，迈上楼梯，突然，就觉得旁边有人伸腿绊了自己一下；紧接着，背后又加上一只强有力的手，顺势往前一推，竹马站立不稳，“咣当”一声，整个人就像壁虎一样趴在冰凉的地面上。耳边传来一阵男孩子嘻嘻哈哈的哄笑声。
竹马怒不可遏，一骨碌从地上爬起，循着笑声望去，靠着墙壁两排站着六七个淘气的男生，几乎没一个认识，唯独站在最前面的那个人的面孔，却是他再熟悉不过的：浓眉大眼，皮肤畯黑，带着肆无忌惮的嘲笑。
正是竹马这辈子注定的死对头：
关虎！
“你要干什么？”
竹马怒气冲冲瞪着关虎，料定他是伺机在为过去经常开他的批判会进行报复。可让竹马没想到的是，关虎却一脸坏笑着一指他的身后：
“这可不是我干的，是他。”
竹马回过头再看，眼前出现了陈木元那张面孔。
虽然一个暑假未见，陈木元看上去身体比以前强壮了不少，脸庞也长得可以去拉磨干农活的程度，只是他鼻梁上架着那副故作斯文的白边眼镜，没有变。竹马突然意识到中学环境完全不同于小学，如果把小学比作一条平坦舒缓的河流，那么，中学就是充满了各种激流漩涡的江水，而自己正处于危险的漩涡中。
陈木元丝毫不想隐瞒是他刚才使坏绊了竹马一跤，反而仗着人多势众，步步紧逼，一只手使劲儿把竹马身体往后推：
“你不是要跟我打架吗？你打呀。”
小学毕业前，把陈木元眼镜打碎在地那一幕，又浮现在竹马眼前。
竹马从来不是那种爱惹是生非的人，从来不是；上次打架是有特殊原因的，如果不是因为杨柳，他绝对不会发了疯一样与陈木元打成一团。但陈木元不知道这其中的原因，恐怕当时全班的人，除了好朋友黄毛，没有一个能看出竹马与杨柳之间这种微妙的关系。所以直到现在，陈木元仍对上次莫名其妙挨打的事耿耿于怀。
他一定要当着所有人把这个面子找回来。
陈木元不停地推搡竹马，一直把他推到墙角；看到他已无路可走，众目睽睽之下，陈木元挥起右手，重重一巴掌打在竹马脸上。顿时，竹马的半边脸颊火烧火燎地红了起来。
“你有本事再打我呀！”
陈木元愈发猖狂地叫嚣。
但竹马并不打算动手，杨柳不在这里，他找不到一个要打架的理由，他只是一手捂着腮帮子，眼睛像熊熊燃烧的两盆炭火，狠狠地盯着对方，仿佛要把他整个人吞噬进自己的眼球里。
陈木元又照准胸口，给了竹马一拳。竹马就感觉胸口生疼，呼吸也有些不畅，但他咬咬牙，没有动手的打算，仍然眼睛死死盯住陈木元，一眨不眨，就像是要把这个人的相貌牢牢钉死在眼眶里。陈木元见对方还不肯屈服，伸手还要打，却被关虎一把拦住：
“算了，算了，这事就算过去了。”
陈木元虽然膀大腰圆，关虎的话却不能不听，也是觉得遇到一个非常倔强的对手，他正好收场，遂往后退了一步。刚刚还在起哄的那帮孩子，此时也鸦雀无声，齐齐望着竹马的一举一动。
竹马的身上和脸上尽管感到很疼，但他仍装作没发生任何事一样，顽强地跑上楼梯，跑进自己的教室。竹马的内心在不断告诫自己：不能让这些人看笑话，一定要挺住！挺住！
这是他第一次经历这种无比羞辱和难堪的事。
他不会哭！

这部小说主要讲的就是学校“霸凌”的问题，可知，学校“霸凌”由来已久。

晚上，母亲给竹马做了他最爱吃的红烧肉，关切地问道：
“怎么样这几天，还好吧？”
“挺好的。”
“跟同学们相处的怎么样？”
“还行。”
“有没有人欺负你？”
竹马正打算捡起一块又肥又香的猪肉，放进嘴里，听母亲这样问，迟疑了片刻，但他还是使劲儿把那块猪肉咽进肚子。
“没有人。”
在学校挨打这件事，他不会说，打死他也不会说的。
竹马从小就是一个很懂事的孩子。他知道父母工作很忙。父亲在农村要背筐、种田、挖河渠，母亲在工厂要下车间体验各种体力活儿；劳累了一天之后，还得读书、念报、开会、写思想总结，回到家已经累得半死，他们根本没时间过问学校的事。
不过，竹马也确实让父母省心，因为不论什么时候检查竹马书包里的作业本，上面都是写着大大的“5”分，要不就是刻着“优”的红泥印章，他们根本不需要为孩子操心。
那年月唯一让父母关心的，除了工作，就是眼前看不清的形势。
“你说现在这社会怎么了，刚安生几天，就又开始搞什么‘复课闹革命’，老师讲课也成有罪的了，被说成是‘修正主义教育路线’，这叫什么事。”
竹马母亲看着孩子低头耷脑的劲儿，心疼地说。
“你当着孩子的面不要乱说”，竹马父亲嗔怪地瞪了她一眼：“中央这么做，自然有中央的道理，你没看最近报纸的社论吗？号召向黄帅、张铁生学习，只有像他们那样，才能成为一个合格的社会主义接班人。”
竹马母亲仍然不理解：
“嗷，那像他们一样考试交白卷，学习什么都不会，就是好孩子了？如果那样的话，我们还供孩子上学干什么？”
“这你又不懂了。我们不是不让孩子学习知识，而是不能够培养像孔子那样‘五谷不分、四肢不勤’的书呆子；我们要的是能与工农大众结合的新型知识分子，而不是过去陈旧的高考制度的牺牲品------”
“嘚嘚嘚，我不管，反正我就知道，我们过去都是因为上了大学，才得到组织的重用，到了孩子这里，我可不希望因为这个把学习给耽误了，把孩子的前途给毁了。”
竹马母亲转过头，又很郑重地对竹马说：
“孩子，你不用管这些，环境越是不好，咱们越是要好好学习，我相信无论到什么时候，文化知识都是不可缺少的。”
竹马坐在椅子上不吃饭了，歪着个脑袋，时而斜眼看看嗓门越来越大的母亲，时而瞧瞧板着铁青色脸的父亲。大人们最近说的话，越来越让他听不懂；而且，竹马始终搞不明白，上学不就是为了掌握知识，学本领嘛？这有什么可争论的，还值得父母为此吵得面红耳赤？

以后再上学，竹马表现得比上小学还要认真刻苦，回答老师问题，他总是第一个抢着举手；翻开每一课课本，上面都横一道、竖一道画满了要注意的重点；作业也是写得又干净又整齐，仿佛就是用油墨一个字一个字印刷上去的。同学中有作业不会的，只要问到他，他都掰开了、揉碎了认认真真地跟他们讲；很快，他被班主任何老师提名为班上的学习委员。
在这次选举中，其他的班干部也一起评选出来，竹马都没有意见，唯一让他吃惊和不解的是：关虎竟然也被选为班上的体育委员。
关虎看上去非常开心。
原来他就喜欢打篮球，成为体育委员后，他更是把学校里的篮球据为己有，无论放学上课，手里都抱着那个棕色带黑条纹的篮球，弄得班里班外的男生很是羡慕，为了能在操场打上篮球拼命巴结他。这更让关虎得意洋洋，连进出教室都高昂着头，走路带出风声。过去他总是在班干部会上蔫头耷脑，担当挨批的角色，如今终于有一天，他也可以坐在班干部的座位上，对别的同学品头论足了。
然而这还不算什么。很快，竹马又得到另一个更加难以置信的消息：他的好朋友黄毛告诉他，在这次全校班干部的选举中，竹马心目中学习和人品都很优秀的杨柳，这次不仅不再是大队委、中队长、班长，甚至连他们班一名班干部都没被选上。
这让竹马彻底糊涂了。
他不知道到底发生了什么？怎么一上中学，这里的生活跟自己过去想的完全不一样，就好像整个天和地都颠倒了过来。
有时候，在回家或上学的路上，竹马能够看到杨柳；可不知为什么，面对这种极难得短暂的相见，杨柳总是有意无意地躲开，即使躲不过去，她也会羞涩地低下头，匆匆从竹马的眼皮底下走过，双颊已讪红成一片。进入中学，杨柳也没再来凉台看望过“小白”。

@雄声 2018-12-02 20:28:36
问好大师，学习借鉴。亚宁。
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也向您学习！

@股市淘金的大叔 2018-12-05 22:02:24
写的挺好
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谢谢鼓励！

@曦雪恒 2018-12-05 22:17:14
还好
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不管是过路的，还是赏花客，都非常感谢！

10、“五虎上将”
一九七四年的冬天是最寒冷的一个冬天。
头天下的一场雪还没有化，去往学校路上的积雪几乎能没过膝盖，人们走在上面，稍不留神就会滑倒；而且还有风，一阵阵冷风像脱粒谷场一样，把积雪的粉尘吹得漫天皆是，经白亮亮的阳光这么一照，仿佛无数玻璃碎片闪烁着晶莹的光芒。
竹马尽管穿着一层厚厚的棉袄，又有军绿色的棉帽护住耳朵，可脸蛋仍被呼啸的北风吹得僵硬，硬邦邦得像一只冰窖里刚取出的马面鱼，除了眼珠子还能转动，表示他还是个活物之外，脸上其他部位再不会有任何知觉。偶尔，他感觉到鼻子下有些发凉，嘴唇舔到咸咸的液体，才知道那一定是不听话的鼻涕，像条小河似地淙淙流淌了下来。
总算是看见暗红色教学楼，竹马紧跑两步，一头扎了进去，穿过还冒着热气的楼道，跑到三楼教室外的一排暖气管道旁，背过手靠在那里，让冻僵的身体一点一点解冻、融化。
这时，过道已站满他们班的男生，为了能互相取暖，他们有的你一脚、我一拳地打闹，有的搂抱在一起摆出摔跤的架势；引起竹马更多注意的，是一个长着鱼泡眼的同学，正跟顾建国玩“骑马打仗”的游戏。“鱼泡眼”指挥着当战马的顾建国四处溜达，自己则骑在他背上十分得意。时间一长，顾建国经受不住一个人的重量，身子一歪，两个孩子同时摔倒在地，惹得周围看热闹的同学一阵哄笑。
鱼泡眼也不生气，只是骂骂咧咧从地上爬起，掸掸身上的灰尘。
竹马当然知道这个同学，他学名叫包仁生，是个非常喜欢搞恶作剧的男生。听说他在很小的时候，因为不满意楼下行人吵到自己睡眠，就从厕所包了一团屎出来，从住的四层扔到楼下，惹来行人不住叫骂。从此，别人就给他起了个外号，叫“包屎扔”。
进了中学，他仍然不改爱捉弄人的本性：今天，悄悄撤去一个男同学的椅子，让他坐下时一屁股坐在地上；明天，把女同学梳的小辫，偷偷栓在后边椅背上，等女同学站起身回答问题，就会“哎呀”一下痛得叫出声来。然后，他会开心地大笑。前两天，就是因为包仁生又在课堂上捣乱，来上数学课的李老师实在看不下去，批评了他几句，他就整节课都用那双鱼泡眼瞪着李老师，心怀不满。

竹马所在的初一四班，位于三楼楼道最东端，这里朝东开了一扇窗户，从这里可以眺望到学校西洋式的大铁门，也可以俯身看到教学楼的侧门。这个侧门并不大，但由于它挨着大铁门不远，许多老师和同学为图方便，总习惯从这个侧门进出教学楼。
从三层窗户眺望外面银白色的世界，是另一种景象。
只见白皑皑的积雪像一层厚厚的毡毯，铺满了操场，还有些雪花，一团一团地挂在白杨树的枝杈间，像冬天盛开的一朵朵雪莲花，分外美丽、耀眼。
忽然，“三角眼”指着窗外冲包仁生喊：
“快看，那不是她吗？正往学校里走呢？”
紧张的喊声中夹杂着几分兴奋。
男生们一窝蜂涌到窗口，六七个小脑袋你拥我挤向外面张望，乱成一团。
“真的，真的。”
“她还推着一辆自行车。”
“来了，她快到楼下的小门口了。”
那扇不大的窗户，因为装满了黑头发的脑袋，竹马根本挤不到跟前，完全不清楚他们口口声声说的那个人是谁。是男？是女？是老师？还是同学？他只看清楚了一件事，楼道内，包仁生不知从哪里抄来一把破旧的椅子，咬牙切齿地向窗户外扔了出去。
所有的孩子都在那一刻，把小脑袋从窗户撤了回来，一个个躲到墙犄角，大气不敢喘，仿佛惹祸的是他们自己。
竹马的呆劲儿又上来了。
他这时候完全不懂应该像其他同学那样躲避，脑子里还想着，一定要看清楚他们要陷害的这个人到底是谁，而同学们从窗口撤开，也正给了他这样一个机会。
于是，他从窗户里往外探出头去。
结果这一下------
他恰好看到楼下那个人也正在抬头往上看，气哼哼地叉着腰，但那个人只看到三楼窗户探出竹马一个人的脑袋。
“这是谁干的？这是哪个缺德的东西干的？”
竹马这回看清楚了，那不是别人，正是平时教他们数学的李老师，推着一辆飞鸽牌二六女车，正站在离侧门不到两米的雪地里，在她前面的地上，一把靠背椅子已被摔得稀烂。
好悬呀！如果李老师再往前多走一步，后果简直不堪设想。
竹马一下子明白，包仁生为什么那么激动了。
同学们也预感到有一场大祸临头，都纷纷躲进教室，但小小的教室怎么能是他们躲藏的了的呢。

两分钟后，李老师就怒冲冲一把撞开教室的门，闯了进来。她直奔躲在后面的那些男生，挨着个指着他们的鼻子，用略带点南方的口音叱问道：
“你们说说，刚才是谁干的好事？有种的就给我站出来。”
但是，没有人站出来承认。
李老师自然而然把目光落在竹马身上，落在这个她唯一看见的证人的脸上。她相信竹马的诚实正直，她很喜欢这个孩子，每次在班上出算术题，竹马总是第一个做完，第一个举手，回答问题几乎就没有让她失望过。
“竹马，那你就来说说，当时是谁把椅子从窗户扔下去的？”
李老师个子不高，梳了一个齐耳短发，平时总爱穿一件花格衬衫，说话动作都非常麻利，她对别人总是很严肃，只有对竹马，无论什么场合总是微笑着。可这一次除外。
竹马毫不犹豫扭头看了一眼包仁生。
包仁生感觉就像被凉水泼着了一样，瞪着鱼眼泡冲着竹马嚷：
“你看我干嘛？又不是我把椅子扔下去的。”
但竹马的两只眼睛就如同打开的探照灯，仍然固执地盯在包仁生的身上。
一切都不用解释了。
李老师转身走出教室。没一刻钟的功夫，四班的班主任何晓妹出现在门口，脸色蜡黄，表情严肃，她也不进来，只冲教室后面喊了一声；“包仁生，你出来一下，跟我到校长办公室去一趟，其他的同学先自习功课。”包元生便蔫蔫地从教室后排走到前排，低头耷脑地跟着班主任走了。
很快，全校同学就都知道包仁生受到严厉处分的消息。

经历了这件事，让竹马明白了一个残酷现实：自从上中学以来，他不仅失去了从小最要好的那些朋友，还被分到了一个乱班，和一群坏孩子分到了一起。他们在课堂上不认真听讲不说，老师稍微说他们几句，不是被打就是被骂；除此之外，在同学之间欺男霸女，偷东摸西，抢劫财物，更是比比皆是。他们班不仅出了一个扔椅子砸老师的包仁生，还有一个经常偷人家衣服和布料的殷东东，还有一个刚从劳教所释放出来的钱广才，再加上关虎、顾建国，他们号称是初一四班的“五虎上将”。
当然，排在“五虎上将”首位的，就是竹马的小学同学关虎。
关虎在小学就很张狂，进入中学后，他这种张狂不但没有收敛，反而因为当上了体育委员愈发变本加厉。自己班上的男生都怕他，就不用提了，即使是外班的甚至是高年级的同学，只要有人求到他，他也会很仗义地拔刀相助。
一次，关虎的小兄弟被同班一个闹将欺负了，这个闹将，在他们上中学的这批新生里，论打架斗殴也是以凶狠著称。可关虎知道后，不由分说，抄起一根小树干粗的长木棒，直杀进他们教室，当时他们班老师还在前面讲课，关虎就跟没看见一样，冲着那个闹将抡起木棒就照死里打，愣是吓得他三天没来上学。
从此，整个学校都知道初一四班有这么一个不好惹的孩子，不论男生女生，见到他都躲得远远的，只有一个人不怕他，那就是竹马。
不知为什么，别瞧关虎一副天不怕、地不怕的样子，可唯独对竹马却有些忌惮，尤其是他当着竹马的面做了一件坏事，竹马用斥责的眼光盯着他的时候，这时不用竹马说一句，关虎就似乎能够读懂竹马那些目光里的潜台词，仿佛在说：
“关虎，你难道忘了你母亲是怎么跪在地上，给校长和杨柳求情的吗？”
或者是：
“关虎，你难道不记得过去就因为你打架，是怎么被我们几个班委单独留下来开会，低头认错的吗？”
毕竟，他们在一起相处了六年多，竹马太了解他。这让他在想报复一下竹马，或者想拿竹马寻开心的时候，都显得畏手畏脚。
比如，全校上操，要求学生们按班级站队，要像田地里一垄一垄的稻苗一样排整齐。可到了初一四班就麻烦了。因为有包仁生、顾建国这样的“五虎上将”，他们每天不寻衅点事就不知道干什么，他们站在队里实在无聊，必须找个人取乐打发时间，结果这个倒霉孩子，就落在又瘦又小的竹马身上。
他们就像推一只富有弹性的气球一样，你搡一下，我推一下，有几次还故意把竹马往旁边的女生队伍里推，惹来女生一片尖叫。立刻，这处本来站得像稻田里绿苗一样整齐的队伍，就像被一股不知哪儿来的水流冲击了似地，一下子给冲得东倒西歪，七零八落。
有时候，关虎也加入到这个游戏中来，但只要让竹马发现，他就会狠狠瞪上关虎一眼，而关虎就会极力跳出来表白：
“这可不是我推的，是他们推我，我站不住才撞了你一下。”
又比如，上科任课，经常是讲台上的老师刚背过身，往黑板上写字，后面那批闹生就炸开了锅，有说话聊天的，有下位子乱窜的，有递纸条的。关虎觉得这些都不过瘾，就把废纸揉成一个纸团，或者是把捡来的粉笔头再撅成两半，朝前边同学的后脑勺扔过去，而不幸遭到攻击的，多一半又是落在认真听课的竹马头上。
竹马很愤怒地转过身，一眼就看到关虎那皮笑肉不笑的脸，目光里燃起两团熊熊火焰。
关虎见了，又适时地把坐在旁边的包仁生推出来：
“你别瞧我，又不是我砍的，是他。”
好在关虎手下听他话的小喽喽很多，他不好出面办理的事，自会有人把它办理妥当，像“三角眼”、包仁生就是其中的几个。

这一天是班主任何晓妹上作文课，这是竹马最喜欢上的课。
他坐在椅子上很认真地听老师分析作文，他后面隔出一排桌椅的距离，是关虎等一批闹将呆的地方。
不知从什么时候起，为了躲开这些闹将施展的各种恶作剧，不用老师调换位子，学习好的学生们的桌椅，就都集中挪到前边；而那些不好好学习的差学生的桌椅，都扎堆到后边。这样，在初一四班以教室正中为分界线，自然就划分出泾渭分明的两个阵营。
当老师讲课或自习的时候，前边的学生都异常安静，睁大眼睛，认真听老师讲课；后面的学生则叽叽喳喳，又打又闹，班主任劝说完刚好一点，一扭头，又恢复了打闹说话、拿同学取乐的常态。
就像此刻，竹马正在书本上划重点，一只粉笔头忽然砸中他的后脑勺，他回头一瞧，是顾建国耷拉着扫帚眉一样丑陋的小眼睛：
“嘿，竹马，借你的作业本抄抄，昨天的作业我还没写完呢。“
顾建国低声说道。
竹马从心里就讨厌“三角眼”，这种感觉甚至比讨厌关虎还要强烈，他特别看不惯“三角眼”狐假虎威、阿谀献媚的样子，他不可能把作业本借给他抄。竹马面朝向黑板，只当没听见。
何老师分析完作文，开始请男女同学各一名站起，朗读他们写的范文，女同学是王继红，一个清秀腼腆的女孩子；男同学就是竹马。他几乎每篇作文都能得到老师的好评，今天这一篇题目叫《赏雪》，是模仿鲁迅的笔体写的一篇叙述文。
当竹马朗诵这篇作文时，何老师一直用微笑和赞许的目光望着他。
“雪——这雨的精魂，凝结在屋顶，荡悠在枝头，漂浮在清爽透明的空气中，纷纷扬扬，皓皓茫茫，将大地装点成一片银白色的琉璃世界------”
在自己朗读的间隙中，竹马能听到后面那群闹生的坏笑，但他没有理会，仍很认真地把这篇作文念完。
等到他坐下，准备翻出书本，预习下一节课时，他才晓得刚才那些同学在坏笑些什么：是“三角眼”乘他站起念作文的功夫，悄悄把他的作业本偷走，献媚似的递给关虎，让他先抄写昨天留的作业。
“你们把作业本还我。”
竹马感到很愤怒。
但回答他的是扔过来的一个纸团和更放肆的笑声。
班主任察觉出班上嘈杂声来源于哪里，向教室后排走过来，先看看“三角眼”空荡荡的桌面，敲了敲；又瞧见殷东东征聚精会神翻看一本课外书，见到班主任走过来马上藏起。何晓妹皱起眉头对他说：
“马上要预习新课了，你们怎么不知道把新书打开？”
“三角眼”和殷东东还有些忌惮，埋头到课桌底下，装作找书的样子，关虎却满不在乎，依然埋头抄作业。旁边什么也没干的包仁生，更是瞪着一对鱼泡眼，把两条胳膊往课桌上一搭，抬起头愣愣地看着班主任，说：
“何老师，我爸说了现在能跟着上学就行了，不用非得考多少分，哪怕是零分都能让你毕业。”
“胡说。”
“真的，我爸说了，白卷英雄张铁生就得了零分，报纸上还号召我们向他学习呢。”
何晓妹的脸有些涨红。
“你们千万不要因为报纸上说的，就不好好学习，要知道知识到什么时候都有用，知识学到手终归是属于你自己的，你们应该向人家竹马同学好好学习------”
何晓妹刚说到这儿，又被包仁生打断：
“他那是‘五分加绵羊’，是最没出息的。我爸说了，这要搁前几年，别说是他，就是老师也要被揪出来贴大字报。也就是看您是我们班主任，给您留着面子，如果是别人，你说我们一个试试，早就让她常常我们的厉害了。”
包仁生发狠地说道。
这让何晓妹一下子想起险些被椅子砸中的李老师。她鼻子里咻咻喘着粗气，脸涨得像猪肝一样发紫，望望四周，关虎、殷东东、顾建国，都一脸坏笑地看着她，等着看笑话。
何晓妹老师不禁大步走上讲台，宣布：
“这节课最后的一点时间，留给同学们自习，希望大家能保持安静，不要影响其他的班，其他的同学。”
说罢，长叹一口气，满脸怒气地就往外走。
还没容她完全走出教室，就听见后面一群闹将兴高采烈，一起大声哄叫起来：
给她一大哄呦，
嗷吼，嗷吼！
给她一搓板呦，
回家洗裤衩嗷！
给她一间房呦，
回家耍流氓嗷！
何晓妹的鼻子差点气歪了。

缺少班主任的管束，初一四班的教室更加乱成一锅粥。
原来，班里这群闹将就有集中在一起抽烟的习惯，不过那都是在楼下，在厕所，墙旮旯偷偷摸摸地进行；可现在，眼见整个教室已变成他们的天下，包仁生索性掏出两根烟卷，扔给关虎一颗，自己一颗，当众叼在嘴里，“三角眼”见了，带着一脸谄媚的笑，急忙用打火机给他们点上。
即刻，青灰色的烟雾就在教室上空缭绕开来，刺鼻的辣味呛得前排的女生不停地咳嗽。
王继红十分厌恶地回头望了他们一眼，立刻遭到包仁生骂骂咧咧地回应：
“看什么看，没见过男人吸烟吗？回去看你老爸去。”
班长实在看不下去，提醒他们：
“这里是学校，大家正在上课，你们要抽烟，请你们到外面抽去，不要影响其他同学。”
“呦喝，你这是屎壳郎上门——愣充大铆钉啊。”
话音刚落，殷东东就和钱广才晃着膀子从后排走过来，走到班长跟前，一个用手指猛戳班长的脑袋，“你奶奶的，你操的闲心也忒多了吧，连老师都管不了我们，叫你来管，小心我废了你丫挺的。”一个索性抄起班长课桌上的铅笔盒，学着老师的口吻：“你不好好学习，上课随便说话，这铅笔盒没收了。”
全班同学看着都哑口无言，班长也是一脸苦笑，只剩下摇头叹气的份儿，拿他们没有一点办法。
钱广才回到后排，把铅笔盒往自己课桌上一倒，很快伸过来四五双贪婪的手，拿铅笔的拿铅笔，抢橡皮的抢橡皮，三下五除二，不一会儿的功夫就给瓜分得干干净净。
包仁生抢到的是一支HB铅笔，他握着铅笔在作业本上划了两下，觉得不是很满意，用食指摸了摸铅笔头，忽然诡异地朝关虎眨眨眼睛：
“让我试试这铅笔尖不尖啊。”
然后，踮着脚尖走到挨他最近的竹马座位，瞧准竹马后脖颈裸露的肌肤，拿铅笔轻轻扎了上去。
竹马正趴在那里专注写作业，哪里料到后面会有人暗算，只觉得脖颈像被什么虫子咬了一口，不由大叫一声，扔下作业本，手捂住脖子，本能地把头扭过去。
“哈哈哈。”
后边传来关虎开心的笑声，显然他觉得这个游戏很有趣。
前排功课好的同学，看到这种情景，都不由自主把课桌又往前挪了挪，他们宁肯压缩自己有限的空间，也不愿让后排这些闹将的阴谋得逞。
这就造成教室中间本来就有的空隙，越拉越大。它就像象棋棋盘上的那条界河，又宽又长，一方的棋子安分守己，自己绝对不轻易渡过河；怎奈另一方的棋子，总要想尽各种办法过河，骚扰对方，在骚扰对方的同时，获得心理上极大的满足。
别瞧包仁生学习不怎么样，可在整人这方面，他的脑袋瓜子却非常好使，只要那对鱼泡眼随便一转，就会想出一个接一个整人的新鲜招数。
“你们说，这头发丝就像烟丝那么细，它点得着吗？”
包仁生望着关虎嘴里叼的闪着红光的烟卷，突发奇想。
说来也巧，“三角眼”脖子上正落着一根长长的头发丝，包仁生一眼瞧见，就把它拾起来，倒悬着，掏出打火机把它点燃。只听“噗”的一下，一小团红红的火苗，就像红丝绸一样把头发丝包围起来，很快就燎到包仁生的手上。他“哎呦”了一声，不由自主松开握头发丝的手指，咧着嘴，还在半空甩了甩手。
“还真的好烫啊。”
他得出了结论。
别看头发丝那么细，打火机一样能把它点燃，不小心的话，手指还很容易被烫伤的。
想到这里，他脑子里突然闪出一个十分恶毒的念头。
包仁生手里攥着打火机，悄悄走近“界河”，越过教室那一片真空地带，向挨他最近的竹马身后走去。
竹马刚才经过包仁生的算计，已经有所警觉，虽然仍趴着书写作业，但精力已不大如以前集中，隔一段时间就要回头看看，担心那个“鱼泡眼”又要搞什么恶作剧。这就让包仁生越加需要伪装自己。当他看到竹马转身时，他也背过身去假装跟关虎说着什么；当竹马稍微放松警惕，他又会加快向前的步伐。
这种鬼鬼祟祟地举动，不仅引起关虎极大好奇，连一帮习惯瞎打胡闹的闹将，此刻也都一起选择沉默，瞪大眼珠子看着包仁生，不知道这个总爱玩出新花样的同学，又要搞什么名堂。
“嘘！”
包仁生已悄无声息地走到竹马背后，用食指竖在嘴唇边，做了一个不要出声的动作。
然后，就在大家的一片惊讶中，他举起粉红色的打火机，横在竹马又黑又亮的头发上，摁下开关，立刻，一道青灰色的火苗喷出，像条青蛇似的在竹马头顶乱窜，遇到油汪汪的头发瞬间又变成一团火苗，伴随它的，是头发被“嘶嘶”烧焦的声音。
“啊——”
竹马惨叫一声，不知发生什么事，急忙用右手拼命去胡噜头顶，那火苗虽然很快被熄灭，可竹马明显感到，他头顶后侧有一片头发摸上去已完全没有柔软的感觉，而是变得又粘又硬，就像是碰触到了一片麦田里被割掉麦穗的麦茬。再回头看看，见到包仁生手上握着的打火机和一脸的坏笑。
“哈哈哈------”
这回不光是五虎上将，后排所有的闹将几乎都笑得前仰后合，非常开心。
“好了，学习委员，你的作业本我们也用完了，现在还给你。”
笑声中，竹马的作业本像一只小白鸽从关虎手中飞出，然后，又飞到殷东东手里，又飞到钱广才手里，就如同它已经厌倦了这个人声攘攘的尘世一样，始终在教室的上空飞来飞去。
最后，它终于落回到“三角眼”的手里，但他似乎觉得刚才的恶作剧还不过瘾。就在竹马跑过来，几乎噙着泪要把自己的作业本夺回来时，“三角眼”又故意把它扔在地上，狠狠踩上几脚。当竹马低下头拾起它，那雪白的横格纸已印上一个又一个肮脏的脚印。
作业本，是竹马除了教科书最珍惜的学习用品，无论什么时候，他都会小心保存好它们，放进书包里也是弄得整整齐齐的，生怕有一页出现折页或窝角。每次新学期来临，发下一大堆新书和新本，都是竹马感觉最幸福的时刻。他从小学三四年级就学着包书皮，开始是用报纸，后来觉得报纸不美观，又改用废弃不用的旧挂历，还必须把带画儿的那面包在里面，把雪白的那面包在外头。
每当他看到桌上摆放了一摞洁净整齐的书本时，竹马都感觉像是刚给它们洗过一次澡，从里到外都是那样让人喜欢个不够。
因此，这样一个雪白的作业本给人拿去抄写不说，还回来还给扔在地上，还在上面留下永远都擦不掉的鞋印，这让竹马觉得比烧自己头发还要难过。但他没有扑过去，去跟他们打一架，他依然用自己的方式，用锥子般的目光审视着那些尽情开心大笑的男生，一个一个看过去，最后，让目光停留在“三角眼”的身上。
他不会忘记那个场景，永远都不会忘记。

以竹为马，以梦为媒，每个人心中都有的少年情结。
孤独当舞，痛苦当歌，最艰辛岁月铸就的不屈灵魂。

这一句话能概括这本小说的全部。

@雄声 2018-12-09 20:13:01
心中有花，天涯送达。问好大师。
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多谢亚宁老师的关注！