（续　　前）

古明琚一听，心头一沉。她太了解这个方樱了，别看年青，啥事都做得出来。平时就喜欢扮演革命觉悟高的人，一到运动更是冲锋陷阵在前，尤其擅长给别人上纲上线。

“文革”初期，她丈夫被当作“牛鬼蛇神”揪出来，她为了表示站稳立场，立马就揭发，把两口子在私下说的一些话也告发出来。古明琚想她为了一己之私，整自己的男人都这样狠毒，整别人就更不用说了，一颗心一直悬着。

第二天，方樱就动员古明琚班上的学生来批判她，对学生们讲古明琚这样说是别有用心，是攻击党和政府的言行。

不料学生不买她的账，不少学生说，我们家天天晚上都吃稀饭，有时连中午都吃稀饭。这就是事实嘛，有啥大惊小怪嘛，这事还值得批判啊。没有一个学生站出来批判古明琚，最后，所谓的批判闹剧不了了之。

当时古明琚就感动得流泪了，提着的心总算放下来了。她平日总教学生要善良，要与人为善。她觉得自己没有白教，关键时，这些十二三岁的娃娃帮了她。

后来，古明琚把这事讲给甘亦安听，那时亦安已经成人，当时就笑了，并不光是笑那些可笑的人，也是笑那可笑的年代。

他对母亲说，你这位领导和姓方的同事真可笑，也亏她们想得出来。亏她们也是老师，能教好娃儿些吗？ 也幸亏是小学娃儿单纯，没有那么强的“革命”精神。要是在中学就难说了，中学那些革命学生是不管三七二十一的，在革命的名义下，啥事都有可能干得出来。

（第十二章　第三节 　反标　　　完）

第十二章　　第四节　批孔

文秀青到甘家来串门，她现在也比较闲。一是学校招生没有原来多，二是课程安排也不如原来多。师范停止招生几年后，又恢复了招生，但都不用经过文化考试了，都是由工厂、农村推荐到学校来的。

因是推荐的，文化基础参差不齐，年龄也是大小不一，教的内容也兼顾到基础差的，所以相对过去而言，要浅得多了。另一方面，对学生的学习要求也不那么高了，当老师的自然就轻松一些。

文秀青跟古明琚说，前几天碰见沙溪来的项霄了，摆龙门阵时，项霄说任可骏刑满释放回家，在沙溪中学当代课老师。项霄感慨说，黄帅事件出来后，学校都在批师道尊严，现在老师这个行当搞得很臭了，能胜任的年轻人都不爱当老师了。

乡镇上找不到人，市里的县城的人都不愿意到乡镇上去当老师，这倒让老任有了一个临时的饭碗。她还提到她们学校缺数学老师。

文秀青说，我当时心一动，想推荐甘亦安去试试。因为不晓得你和亦安的态度，没有提出来。

文秀青这样说，是因为她晓得古明琚对任可骏有意见，还是先征求古明琚的意见，再联系沙溪中学不迟。她说，现在教的内容浅得很，让亦安去代课应该没得问题。她跟项霄是大学同学，还认识沙溪中学的校长，如果古明琚和甘亦安同意，应该问题不大。她又说，你不是总嫌亦安东奔西走不安定吗？让他去试一试吧。

出乎她意料的是，古明琚一口答应：我没啥意见，只要亦安愿意。恐怕他不愿意当教师，我退休时，就先征求过他意见，可否顶替我当教师。他一口就拒绝了，说对当老师没兴趣。后来才由亦康从农村回来顶替的这个名额。

（待　　　续）

（续　　　前）

两个人正说话间，孔老师来串门，三个人又摆起近来的事，林彪一出事，上头就开始了“批林批孔”。文秀青说：

“学生们都不咋上课，整天忙着批林批孔，批克己复礼。批林彪就批林彪嘛，把孔夫子拉出来垫背，不知啥意思。林彪一介武夫，能跟孔夫子扯得上吗？完全是瞎扯。话又说回来，毛泽东从来都是‘古为今用’的，不知这回又要对准哪个了。”

古明琚一听，心想一向谨小慎微的文秀青都大起胆子说这话了，可见现在的运动真是让人厌烦透了。心想，新中国成立后毛泽东搞的几次文化运动，最后都搞成政治运动，以打倒一些人结束。这些都是我亲历、亲见的，让人心寒、心颤、心惧。这次批孔夫子肯定又是一个由头罢了，恐怕还是有所指的，不知又该哪个倒霉了。就说：

“你这说到根子上了。政治上的事就不说喽，呆在下面的人，更不要说像我这种已退休的人，消息不灵，不知高层的事，也用不着操心这些事喽。”

孔老师说：“文老师，要说莫名其妙的事多了。你们的学生都是师范生，多少晓得些，搞批批孔也还说得过去。我们的学生都是小学娃儿，你说能懂啥孔子的事，也跟着瞎起哄。”

“孔老师，那你们的小学生批啥？”文秀青有点好奇地问。

“批啥？前一段时间批‘父母在不远游。’说要教育孩子从小立志，到祖国最需要的地方去。而孔子这个话就是反对年轻人志在四方的。”孔老师一脸苦笑地回答。

“那真是乱扯了，这话原本不是这个意思，还有下半句的啊！这有点断章取义嘛。”文秀青说。

（待　　　　续）

（续　　　前）

“哪个说不是嘛。原话是‘父母在，不远游，游必有方。’现在只说前头，不说后头。现在批判人就是这样，抓住一点往死里抠，不管你在啥情况下说的，也不管你全部的意思是啥子。念过几天旧学的人都晓得孔子的原话，但没人敢去说这个。”说到这里，古明琚觉得很庆幸，“好在我已经退休，眼不见心不烦。”

“跟我教同一个年级的伍老师在底下说了一句，这话的意思是主张子女要孝敬父母，对此要一分为二，不能完全否定嘛。结果有人汇报了，就批判她是在提倡封建道德。”孔老师说。

古明琚明白，现在还有哪个敢去告诉学生娃儿这是断章取义，就算你跟学生娃儿解释了“游必有方”，那也会批判你宣扬的是封建阶级的忠孝思想，那你就更说不清楚了。其实那些批判的人何尝就不晓得原话，只是不愿意正视事实，闭着眼睛跟上头的调子唱。

“我们学校的年轻老师方樱说，这就是孔老二要小娃儿从小遵守封建伦理道德，必须批判。现在搞得来连我这个姓都不光彩似的，好像姓‘孔’的都成了孔老二的孝子贤孙。”孔老师说完，又补一句，“管它的，批就批吧，反正也是走过场。我再熬两年就该退休了。”

古明琚和文秀青都默然。

（待　　　　续）

（续　　　　前）

三个人正摆谈间，甘亦安回到家，跟她们一一打招呼。孔老师说：“老三都回来了。文老师，你们接着摆。我先回家，该做饭了。”

孔老师一走，文秀青就把代课这事跟甘亦安说了，甘亦安一下就来了兴趣。

对当老师，他没兴趣。他是听说任可骏在那个学校，这个曾经让老母亲提起就愤愤的人，他并不反感。他正想利用这个机会去拜访任可骏。

老母亲曾说过，当年你父亲只身一人在高城，跟任可骏走得近，反右时一起被打成反党集团。讲到后来，古明琚总说你父亲是被任可骏拖下水的。而这些消息的来源是乐永济的妻子高才琛告诉她的。

高才琛说，我家老乐是受了晋秋阳的牵连，你家老甘是受了任可骏的牵连。当年高才琛也在高城，对情况比较了解，古明琚对她的话是一半相信一半不信。一半相信是她也晓得丈夫跟任可骏走得近，一半不信是她了解甘行俭的为人，不是跟在别人屁股后面跑的人。不过，她也正好用这个话来堵塞子女们的追问。

对母亲的这种说法，年幼的亦安是相信的，稍大一些就有所怀疑了。因为二哥亦和对他说过，不要相信那些说教，全是哄人的。二哥去过父亲的劳改农场，接触过父亲的难友们。他也相信二哥的话是有道理的。

到“文革”时，他明白了许多过去不明白的事，亲眼见到“文革”中的反党集团、反革命集团层出不穷，到后来都是一些子虚乌有的事。

（待　　　　续）

（续　　　　前）

“文革”之初，还在揪走资派前，甘亦安读书的学校就揪出几个“黑帮分子”老师，每天在校园内进行劳动改造。

一日学生们集合在下操场听报告，那几个“黑帮分子”拖着一辆板板车从上操场的斜坡走向下操场，一人在前拉，俩人在旁边推，车上的东西重，板板车呼呼地冲向下操场。中间拉车的老教师压不住那车子，人被车把高高地撬起来，脚不沾地，旁边的两个老师抓不住那辆车，在一旁一边追，一边惊呼。

被车把撬起来的老教师花白的头发全竖起来，双脚在空中乱蹬，一脸的惊恐，随车冲到下操场，才慢慢停住。所幸车没有翻，人也没有出啥危险。在操场中听报告的学生，有的惊叫，担心出危险，有的哄笑，觉得那就应是“黑帮分子”的下场。

那是一位教高中化学的老师，没有教过甘亦安。甘亦安没有惊叫，也没有哄笑，他想到的是，也许自己的父亲当年也就是这样，当生命有了危险时，却得不到任何救助，唯一的理由就是有“坏人”的身份，是罪有应得。

晚上回家，他跟母亲提到了这一幕。古明琚隔了一阵才说，你晓得吗？那老师是你父亲大学的校友，也是要好的朋友，叫乐永济，曾经也在高城，反右那年也划进去了。据说是罪行不大，认罪态度也好，处理得比较轻，保留了公职，几年后调你们学校继续教书。

他在“四清”时，在办公室念了一句陶渊明的诗“种豆南山下，草盛豆苗稀”。“文革”一开始，就被人揭发，打成翻案右派。说他是把资本主义比喻为草，把社会主义比喻为苗，是想翻案翻天。

古明琚说，你高孃孃直埋怨他，说你一个教化学的，念啥子诗嘛。甘亦安听后，心里一阵苦涩，才晓得是自己小时候去过的乐家那位伯伯。他心想念几句诗就成了坏人，还有比这更荒唐的事吗？

（待　　　　续）

（续　　　前）

时间流转，甘亦安目睹过“文革”中不少的人和事，一会儿翻上来，一会儿打下去，真假全在掌权者的一句话，都是中国政治家们的“政治”需要。所以他想父亲他们的遭遇，大约也是当初的时势所致。

他在想，任可骏是一个啥样子的人？这个当年与自己父亲一同遭难的人，自己小时候是应该见过的，只是一点印象都没有了。

成人后，甘亦安有几次和母亲摆龙门阵时，曾有意识地问过她。他当然不相信右派反党反社会主义那一套说教，但他也真想晓得父亲他们究竟说了一些啥，何以罹罪。

但每次母亲都说自己当时也不在高城，究竟说些啥，确实不晓得。所晓得的部分，大约就是因为父亲他们写了一份万言书，具体啥内容不太清楚。他想这肯定不是事情的全部，母亲怕惹麻烦不愿意说罢了。

一摆到这些事，母亲的态度就是后悔，说不该让父亲一个人留在高城，否则就不至于此。留在高城，被任可骏拖下水，是很冤枉的，后来还摘了帽。他并不相信母亲说的有道理，人都死了，才来象征性地摘帽，表示是改造好了。真是天大的笑话，人都死球了，还能改造好？

如今，能有机会见见任可骏，听听当事人是咋个话当年的，是很有意思的事，就说：文老师，我去。

古明琚一听，感到有一点吃惊，亦安对当正式教师都不感兴趣，咋个忽然对一个代课老师感兴趣了。就对文秀青说，老三既然愿意去试试，就麻烦你跟那个校长说一声。


（第十二章　　第四节　批孔　　　　　完）

第十三章　　沙溪

第一节 牢狱归来

任可骏有早起的习惯，那是牢狱生活造就的。回到沙溪已经两年了，早晨起来，他就沿着沙溪镇转一圈。天气晴朗时，还走出石板路，迈上田间小路，踏上田坎，漫无目的地走走，看看田野，看看绿色，好像永远看不够一样。下雨天也是如此，戴一斗笠就出门了。

爱人项霄说他，外面下雨，天麻麻亮。起那样早干啥？多睡会儿不好吗？

他不理睬她，心里想，你哪里晓得在监狱里的味道，世人都晓得自由，但只有在监狱里呆过的人才能真正体会到啥叫自由。铁窗之内，狭小的房间里塞满十几个人，连打转身都恼火。一天到晚，吃喝拉撒睡，都在监管的眼皮子底下。因为不服，他还被关过小号，更是孤寂可怕，常常是恨不得一头撞死，但还是顽强地活下来了。当他呼吸到第一口监狱之外的新鲜空气时，他觉得一切的忍辱负重都是值得的。

高城是因山势险峻得名的，而沙溪一带的地势平缓些，在两丘间都夹着一些槽型坝子，很适宜耕种，都是连片的稻田。沙溪一带出产黄豆，加上当地水质好，通过传统工艺，做出来的豆腐口感好，沙溪豆腐颇有名气。

沙溪镇是任可骏的老家，自他打小出去读书谋生后就没有回到故乡，一直到他刑满释放，没有地方可去才回到沙溪。沙溪的面积和人口都是高城县最大的一个区，所以县里的第二中学，即沙溪中学设立于此。

任可骏入狱后，他爱人项霄老师一个人，无法既上班，又照顾娃儿，只好申请调到沙溪中学教书，带着孩子回到沙溪娘家。

他回到沙溪时，“文革”已经进行了好几年，运动初期那种狂热躁动劲已经过去，任可骏没有受到太多的影响。沙溪中学校长是任可骏的熟人，让他在学校代课，他平静地生活下来。

（待　　　　续）

（续　　前）

今天，他正散步时，项老师找到他。项霄晓得他的习惯和行走的路线，她对他说：“老任，回家吧。有客人来了。”

“客人？有哪个找我？”

“老甘的儿子。”

“老甘？！哦！老甘。”

听说有人找他时，他感到意外，有哪个会来找自己？跟外界隔绝了十多年，感觉是回到了一个陌生的世界，这几年就没有人来找过自己。一听说是故人之子来找自己，意外之后立刻高兴起来，一边说话一边和项老师往家赶。


来找任可骏的是甘亦安。

他并不是冲着代课老师的位子，对当老师，他没兴趣。他是听说任可骏在这个学校，这个曾经让老母亲提起就愤愤的人，他并不反感。他正想利用这个机会去拜访任可骏。

老母亲曾说过，当年你父亲只身一人在高城，与任可骏走得近，反右时一起被打成反党集团。讲到后来，古明琚总说你父亲是被任可骏拖下水的。

他在脑壳里拼命回想任可骏长得啥模样，但实在想不起来了，毕竟那时太小，又隔了这样多年。他想，这个当年与自己父亲一起被打成反党集团的人，被关了很多年，又被放出来，现在是一种啥状态？

事隔这样多年，他是咋个看待这过往的一切。自己的父亲不在了，能听听父亲当年的同事和一道被打成右派集团的人摆摆龙门阵，这事很吸引他。

（待　　　　续）

（续　　　前）

沙溪自古以来就是川滇交通的要冲之地，是历史上茶马古道的必经之地，是历史悠久的驿站。如今，从戎州到珙县的火车经过沙溪。

甘亦安在沙溪站下车时，站台上冷冷清清，下车的总共没有几个人。火车站离沙溪镇不算远，步行十多分钟就到。镇上的主要街道不长，几乎可以从这头望到那头。他很快就找到了沙溪中学。他没有去学校的办公室，他觉得那不是特别着急的事，他想先去任可骏家，稍一打听，很快就找到任可骏家。

甘亦安这些年搞房屋修建，习惯性地打量着任可骏的家。是那种很矮小的老式串架瓦房，一排几户人，一家前后有两间，在后面那间之后再自己搭一个简易棚子当作厨房。

房子有点年头了，破旧得厉害，夹泥墙，不少处泥灰掉了，露出里面的竹篾条。上面没有望板，抬头就能看到房顶上用于透光的亮瓦。窗户是格子窗，室内光线也很差。虽然有两间，也是很狭小的，房内的家具也是简单得很。外间主要有两张床，一张吃饭的方桌和四条长板凳，来客和主人就坐在方桌旁。

甘亦安眼中的任可骏，五十出头的人，身板壮实，头发蓬松，一脸络腮胡，说话震人耳。那模样不像一个知识分子，倒像一个传说中的江湖虬髯客。

对甘亦安的突然来访，任可骏特别高兴，一迈进家门，大声武气地喊：

“哎呀！大侄子，一晃快二十年不见。你家在高城呆了一年就走了，那时你还是小娃娃，如今都成大人了。要是不说的话，真是认不出来喽！”

“高城的事，我还记得不少，但都是小孩的事，大人的事我是想不起来多少了。”

“那是当然！那时你才多大点，现在有二十多了吧？”

“24岁了。”

“对对对，我记得你比我家老大还大几岁。我对你上头的哥哥姐姐有印象，你姐学习特别好，你哥又机灵又淘气。他们都还好吧？你母亲还上班吗？”

（待　　　　续）

（续　　　　前）

故人之子来访，任可骏非常高兴。

很多年都不晓得对方的音讯了，当年故人的子女都还是一些娃娃，一晃，现在已经是大人了。任可骏心中颇有感慨，真是流年似水，拽不住啊。

“母亲已经退休，兄弟顶替回城，也是教书。我自己在当木匠混饭吃。”

甘亦安把家里的情况简单向任可骏说了一遍。说到二哥的去世，任可骏叹了一口气说，亦和那个娃儿太聪明了，我对他有印象。唉，有多少家庭遭难，真难为你母亲喽。

甘亦安接着说：“有人介绍我到沙溪中学来看看，说是需要一个代课老师，教一期数学，让我来试试。我听说你在这个学校，主要是想来看看你。事先没法通知你，就冒昧前来了。”

“说啥客气话，来了就好。我们两家失去联系差不多有二十年了，情况不明，也不好打听。不过，你父亲去世的事我已经晓得了，唉，太可惜喽！”说完他晃晃硕大的脑壳，又问，“你去学校了吗？”

“我还没有去。先上你这里来了，想先看看你，学校回头再去也来得及。”

“对，不着急。明天我陪你去，校长我很熟悉。这个学校编制不健全，恢复上文化课后，好多科都缺老师，全靠代课老师在撑着。人换得像走马灯似的，完全是乱球整！不知你这次来得巧不巧。”

任可骏一边说一边招呼甘亦安坐下来摆龙门阵，说人都来了，就不要着急了，多呆两天，我有好多龙门阵给你摆。这些年我也是找不到人摆龙门阵。

（第十三章　第一节 牢狱归来　　　完）

第十三章　　第二节 薄技在身

这时，项霄从后面厨房出来，给甘亦安端来一杯茶，他连忙站起来双手接住道谢。近距离的一瞥之下，她的发间掺杂不少白发了，比自己母亲的白发还多。

他端起杯子喝了一口。味道苦涩得很，他不由往杯子里看了一眼，都是一些大叶子。这就是高城大山里出的一种茶，商店里叫岩茶，当地人叫老鹰茶。

两年前，他到山里干活路时，喝过这种茶。他在心头想，是不是因种植在崇山峻岭之上，老鹰才能光顾，遂得此名？

它不像一些名茶，都是叶芽炒制，它是大叶子为主，而且由于山高天寒，生长周期长，叶子都长老了。

它的好处是耐泡，而且泡到后来，反而是茶汤清亮，味道甘甜。说白了，这种茶就是经济实惠，适合老百姓消费。

项霄对他说，学校确实缺数学老师，她自己就顶了好几个班的课。她又给任可骏的茶杯里添上水，对他说：

“老任，你陪客人吧。我还有两节课。”

说完，她跟甘亦安打个招呼，匆匆去教室了。

项霄一走，看着她离去的背影，甘亦安说，项孃孃都有白发了。任可骏唉了一声：日子磨得嘛，其实你项孃孃才刚五十岁。他一听，晓得是一个沉重的话题，像自己的母亲一样，在艰难中挣扎，无须细打听。就把话岔开，问起刚才的事：

“任叔叔，你刚才说的巧不巧是啥意思？别人介绍我来，就是说这里缺老师，要找一个代课老师。我听你话里有话似的？”

“大侄子，你那位介绍人没说其他啥？”

“没有，就说有这样一个机会，让我来试一试。”

（待　　　　续）

抱歉，跳过一节

（续　　　前）

甘亦安想，任可骏说话直爽，也不客套。是啊，一个自觉满肚皮知识的人，在现实生活中却找不到用武之地，心中的失落、悲凉、无奈、憋屈、愤怒，可谓五味杂陈，又岂是一声“唉”能道尽的。他就说起，现实生活中遇到的各种难处，有手艺也照样难。

“任叔叔，现在是手艺好学，要找到可施展的地方也不好办。我的木匠手艺就是自己学的，但要找到活路，还总得求人才行，有时求人也不行。”

“是啊，世道不好，没手艺有手艺都难。话说回来，我还是相信颜之推这句话的。我常劝我的几个娃儿，有空多看点书，书到用时方恨少，这是经验之谈。他们听不进去，背后还笑我迂腐，我儿子说，读了几年书的学生都下乡去接受不识字的农民再教育了，你还在说那些空话。你看，他们目光就如此短浅！”任可骏刚开始还语气平和，说到最后嗓门又提高了。

“任叔叔，不能怪我们年青人，已经没有那个环境了。去年上头开始对招生工农兵大学生实行文化考试，我们都觉得是一个好兆头，私下里议论，这是否意味着高考要恢复？可惜又搞出交白卷的闹剧，一切又倒退回去了。哪个还会有心思看书？”甘亦安边喝茶边想，现实比这茶还苦涩，年轻人也是无奈啊！

任可骏的茶早起就泡上了，泡得久些，他已喝出回甜的味道，端起杯子慢慢品着。他不同意甘亦安的想法，心想，还是年轻，不懂得看问题不能只看眼前，眼光得往远处看。他语气凝重地说：

“现实虽是如此，但年青人应该想得远一点，就怕只看到鼻子尖下那点东西。从历史角度来看，也有所谓的‘治世’和‘乱世’，用现世的说法就是所谓的‘倒退’和‘前进’。现在这种教育制度也是乱球整，说是教育为工农兵服务，到头来，既害了教育，也害了工农兵。一个国家哪里能长期无视教育？这种教育制度肯定是不能长久的喽。”

（第十三章　　第二节 薄技在身　　完）

第十三章　第三节 何患无辞

甘亦安此行的目的，就是想了解当年父亲他们的事。他很想听听面前这个当年反党集团的“主帅”是咋个说的。等对方一说完，就把话题转到自己关心的问题：

“任叔叔，据我所知，文化、教育单位被打成右派的人不少，打成反党集团的并不多。你们小小的一个中学，居然就整出一个‘反党’集团。到底是为啥？”

任可骏对甘亦安突然转变的话题，一点也没有感到吃惊，他早料到对方必然关注此事，肯定会问到这个问题。他把身子在板凳上挪挪，晃得板凳咯咯响，挺直了腰杆，一面把茶杯端起，却没有喝，很严肃地回答：

“你别小看学校，这是最早灌输思想的初始场所。别看是些学生娃娃，他们是未来社会的栋梁，统治者当然希望跟他们走，自然要统一思想。历次运动，文化界都是重点，尤其是学校。专区内被打成右派的人不少，整出的反党集团也有六七个，其中有三个反党集团都在学校。为啥？简单得很！执政的人，要掌控教育系统，不容有其他异见出现，听不得不同意见。杀鸡给猴看嘛！”

“我很好奇，那时你们那个反党集团是咋个搞出来的？”

甘亦安一提这个问题，任可骏就很激动，放下茶杯，一巴掌拍在桌子上，震得茶杯里的水溢到桌面上，双目圆睁，大声吼：

“啥‘反党集团’，全是他娘的胡扯！欲加之罪，何患无辞。一个校长就自称代表党，那一个县委书记就更代表党了。都摆出一付同样的嘴脸：给我提意见就是给党提意见，给党提意见，就是反党。你们几人伙在一起，就是反党集团。你看，这是不是混账逻辑，是不是跟老子乱球整嘛！”

（待　　　　续）

（续　　　前）

以文革运动观过去的运动，李轼明白了一个浅显的道理，领袖擅长发动群众斗群众，一抛出一个运动对象，随后亿万群众就跟上了，一人踏上一只“脚”，踩进十八层地狱，让他永世不得翻身。群众有些是不明白真相，有些是跟着上头走，有些是有个人目的……反正是一窝蜂上，人人都“蜇”一下。

他问当年是否也如此？任可骏说，就是一个模子倒出来的嘛。开我批斗会时，让所谓的小集团的一些成员来揭发我的种种罪行。还把我老家的农民组织起来，批斗我，所谓的揭老底。

说我不是贫农出身，说我是欺骗组织。一个农民跳上台就说，我代表沙溪乡全体农民，要任可骏彻底坦白交待他的反党、反人民、反社会主义的罪恶活动。如不向人民低头，我们要和你坚决斗争到底！

你看说得多麻利，其实我根本不认识他。现在想起，还觉得可笑！甘亦安等他情绪稍微平静一下后，继续问：

“以今天的情形来看，说哪个哪个反党太容易了，说哪些哪些是反党集团也容易了。只是现在的老百姓已经不太信这个了，一场‘文革’整得老百姓云里雾里的，至今还不收场。

从我后来知晓的反右情况和文革中的事例看，当年即便对你们网开一面，你们也难逃一劫。有些人啥话都没说，还被划进去了。你们公然写有万言书，是自己找死了。听说你是被处理得最重的？”

（待　　　　续）

（续　　　　前）

“是啊，我是主帅嘛。在我们三人中，你父亲是被开除公职，没有被判刑，算是劳教吧。我和另外一人是被判了刑的，算是劳改，其实对我们而言，劳改跟劳教也没啥区别。劳改有个期限，劳教连期限都没有。

唉，我是熬出来了，可惜你父亲啊。大侄子，这事肯定会平反的，你等着瞧，早晚的事喽。”任可骏边说边恢复了平静，也恢复了自信，“就像这老鹰茶，先苦后甜。”

甘亦安站起身，走到墙边，刚才项霄走时，把水瓶放在那里，他拿起水瓶给任可骏续上水，又给自己续上后，才说：

“能不能平反，我不晓得，但我认为这事肯定是错的。不就是提点意见嘛，就算那些有政治诉求的大右派，不也就是提一种政治主张嘛，不就是想多坐几把椅子嘛。完全可以在政治那个圈圈里头解决。当局动辄就搞运动令人胆寒，而且把这样多的人当成罪人整，这也太过了。”

“说得对嘛！当初我也是这样想的。是你共产党让大家提意见的，结果大家把意见说出来了，反而又成了罪状，实在是不能让人心服。所以那时我不服，结果又被加了几年刑。

那时我是真不服，心里也是真想不明白。我想共产党坐了江山，政权也是很牢固的，难道有一些知识分子提点意见，这江山就不稳了？不至于的事嘛，况且这些意见也不是错的嘛，为啥硬要把我们这些人治罪？

后来我想明白了，这是领袖不相信法治，只信人治的结果。还是帝王作风，卧榻之侧，岂容他人鼾睡喽。”

（待　　　续）

抱歉，跳过一节




（第十三章　第三节 何患无辞　　　　　　　完）